Desequilíbrios na cadeia dos produtos agro-alimentares
Neves, M. Patrão
2011
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Introduction: Work-Related Musculoskeletal Disorders (MSDs), associated with execution of musical performance, are usually referred to the upper limb, neck and lumbar spine.
Objective: The general objective of this study is to evaluate the effectiveness of an exercises protocol of muscle relaxation in the decrease of pain, discomfort and activity levels of the neck and shoulder muscles in different types of musicians with musculoskeletal disorders.
Methods: The sample was composed by 12 students of the music course of Escola Superior de Artes Aplicadas de Castelo Branco, who were divided in two groups: strings (7 participants) and wind (5 participants). The sample was composed by 7 male and 5 female musicians with an average age of 20,75 years. Data collection was performed in two stages: T0 before the realization of protocol and T1 after the application of the intervention. In the two moments, the instruments and scales used were the Surface Electromyography (sEMG), Visual Analogue Scale (VAS) of pain and discomfort in the neck-shoulder and Neck and Upper Limb Index (NULI-20). About EMG, the data collection was realized while participants performed a 15 minutes repertoire wherein the muscles evaluated were the trapezius (upper, middle and lower) and the deltoids (anterior, middle and posterior). Intervention protocol consisted in relaxation and stretching exercises of the muscles in study realized in class and autonomous execution in the beginning, break and final of the instrumental daily practice of each one of the participants with duration of 4 weeks.
Results: There is a significative decrease in the VAS of pain (p=0,008) and discomfort (p=0,012) but not significative in the values of NULI-20 and RMS (p>0,05).
Conclusions: Intervention protocol applied in this study was effective in the decreased intensity of pain and discomfort and contributed to the decrease of the values of NULI-20 and myoelectric activity levels of trapezius and deltoids, although without significance. These results confirm the idea that prevention programs should be early implemented in music schools in order to avoid the appearance of PRMD in this population.
When considering complex scenarios involving several attributes, such as in environmental characterization, a
clearer picture of reality can be achieved through the dimensional reduction of data.
In this context, maps facilitate the visualization of spatial patterns of contaminant distribution and the identification
of enriched areas. A set, of 15 Potentially Toxic Elements (PTEs) – (As, Ba, Cd, Co, Cr, Cu, Hg,Mo, Ni, Pb, Sb, Se,
Tl, V, and Zn), was measured in soil, collected in Langreo's municipality (80 km2), Spain.
Relative enrichment (RE) is introduced here to refer to the proportion of elements present in a given context. Indeed,
a novel approach is provided for research into PTE fate. This method involves studying the variability of PTE
proportions throughout the study area, thereby allowing the identification of dissemination trends.
Traditional geostatistical approaches commonly use raw data (concentrations) accepting that the elements analyzedmake
up the entirety of the soil. However, in geochemical studies the analyzed elements are just a fraction
of the total soil composition. Therefore, considering compositional data is pivotal. The spatial characterization of
PTEs considering raw and compositional data together allowed a broad discussion about, not only the PTEs
concentration's distribution but also to reckon possible trends of relative enrichment (RE).
Transformations to open closed data are widely used for this purpose. Spatial patterns have an indubitable interest.
In this study, the Centered Log-ratio transformation (clr) was used, followed by its back-transformation, to
build a set of compositional data that, combined with raw data, allowed to establish the sources of the PTEs
and trends of spatial dissemination.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré- Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Este artigo compreende uma análise de algumas obras das
artistas-artesãs Anne Wilson (n. 1949) e Kathrin Stumreich (n. 1976) em
que se explora a intersecção do artesanato, da performance e da
tecnologia, com base no uso de matérias-primas têxteis. A fusão de
técnicas artesanais e digitais nas suas peças de vídeo, performances e
projectos participativos propicia reflexões sobre a materialidade do
artefacto e a imaterialidade da criação digital e/ou performativa, a mão
e o corpo do artista-artesão, assim como o corpo do espectador. A
combinação entre manualidade e tecnologia no trabalho de ambas as
arstas refuta a alegada rivalidade entre estes dois campos; ao invés,
sugere que ambos geram conexões, quer ao nível literal, quer ao nível
metafórico. Do ponto de vista metafórico, esses enredamentos podem
aludir ao feminino, à domesticidade, às relações sociais e ao impacto das
tecnologias de informação e comunicação sobre as mesmas.
U-bearing quatrz veins and related waters from Mondego Sul mine (Central Portugal)
Contamination of waters related to abandoned W-Sn mines (Murçós, NE Portugal)
Relation between wood density and paper properties of some hardwood species.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Intervenção Social Escolar.
This paper draws mainly on the work of Elizabeth Sanders who has being practising, thinking and mapping participatory design research for over 25 years, connecting it to insights from Maturana (1984), Capra (2002), Jovchelovitch (1995, 2000, 2007) and Preece (2011), to propose that the process of design per se is a relational domain of cocreativity that is essential to construct a way toward deeper sustainability.
Cork is known as the material used for the production of wine stoppers. The specific properties of
cork, e.g. low density, very low permeability to water, elastic properties and inertness have made it the
best sealant for quality wine. Here we studied the relation between compression, tensile and bending
stress in cork and the influence of structural characteristics of cork on its mechanical behaviour. The
material was sampled from raw cork planks of good quality (class 1) and poor quality (class 4) collected at
one industrial mill after post-harvest six-month air stabilization, water boiling and air drying as usually
applied in cork industrial processing. The samples had densities ranging 0.123 - 0.203 g.cm-3 and
porosities between 0.5 and 22.0%.
There are differences between the type of stress and the corresponding direction of stress. For
the same direction of stress, the Young modulus in tension is higher then in bending and it is lowest in
compression. The bending Young modulii were well correlated with the tensile Young modulii, because
while in bending the sample is submitted to both tensile and compression stresses, the fracture occurs in
the tensile zone. There were no significant differences in the mechanical properties of cork samples
obtained from cork planks of different quality classes but the density is an important factor and samples
with higher density showed overall larger resistance. Mechanical properties were influenced by the
structural features related to the lenticular channels, namely the presence of thick walled and lignified cells
that may border the lenticular channels.
Só está disponível o resumo da comunicação.
Objective: To assess the efficacy of manual lymphatic drainage (MLD) in the
treatment of patients with chronic venous disease (CVD).
Design: Three cross-sectional studies and one single-blind randomized
controlled trial, were performed.
Methods: A total of 108 participants with CVD and 62 healthy participants
were assessed in four studies. The first study assessed calf muscle pump function
(CMPF) and architecture of gastrocnemius muscles by ultrasound in CVD and
healthy participants; the second and third studies were performed with duplex
ultrasound to assess venous hemodynamics during MLD; the fourth study, a
randomized controlled study, assessed for efficacy of the MLD in CVD management.
Results: Ultrasound measures demonstrate changes in CMPF efficacy along a
series of contractions as well as between CVD and healthy participants, although the
method suffers from bias. MLD maneuvers increase superficial and deep venous
flow, mostly when applied along the anatomical course of the major lower limb
veins, but without differences between different MLD maneuvers. MLD decreases
the symptoms and clinical severity (related to venous edema) of CVD, and improve
dimension of pain of health-related quality of life in this condition, after four weeks
of treatment and the effect is maintained after 4 weeks of follow up.
Conclusions: MLD applied with skin-stretching along the course of venous
vessels increases venous return, and may be used as a conservative coadjutant option
to treat patients with CVD.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Intervenção Social Escolar – Especialização em Criança e Jovens em Risco.
In this work, the "yield potential" is proposed as a new methodology to relate production with quality, which allows us to achieve the optimal bearing status of the tree for each orchard and season. The "yield potential" is defined as the maximum production that can be obtained in each orchard ecosystem as a function of a commercial and qualitative target such as fruit size or sugar content. The presented methodology is based on the differentiation of the bearing status of the trees by hand thinning, and grouping them, after harvest, according to the number of fruits per tree for nonlinear regression analysis. Estimating thinning needs or effectiveness to obtain the desired commercial fruit size and relating average fruit weight per tree with commercial fruit size are the most important achievements of this methodology.
The pursuit of excellence in sporting practices sheds light on the use of techniques beyond those that pertain to the physical training. Moreover, mental training is now considered a key aspect in an athlete’s training routine, and as a consequence, mental imagery techniques have become popular among athletes and coaches since the mental practice of body movements reportedly improves the actual physical performance. One plausible explanation for this is the overlap between imagery and motor execution in terms of neural substrates activated in the pre-motor and motor cortical areas.
Furthermore, music has been associated with enhancement in spatial-temporal reasoning, reflecting on performance in tasks that assess mental imagery processes, and this phenomenon is justified by the hypothesis of a direct cortical activation of areas responsible for spatial-temporal reasoning. It has also been reported that the motor system is actively involved in music processing, in which different patterns of neural activation in the pre-motor and motor cortical areas are elicited according to the rhythmic complexity of a stimulus, strengthening the hypothesis that musical stimuli may be responsible for improvement in motor imagery processes. To investigate this hypothesis, 30 Sports Science students completed a motor imagery-related cognitive task – a mental rotation of bodily-related pictures task - after exposure to three different stimuli (silence, music with complex rhythm and music with simple rhythm). Results showed no differences either in mental rotation performance, casting doubt on the hypothesis of improvement in imagery processes after music listening.
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The use of smartphones, coupled with different sensors, makes it an attractive solution for measuring different physical and physiological features, allowing for the monitoring of various parameters and even identifying some diseases. The BITalino device allows the use of different sensors, including Electroencephalography (EEG) and Electrocardiography (ECG) sensors, to study different health parameters. With these devices, the acquisition of signals is straightforward, and it is possible to connect them using a Bluetooth connection. With the acquired data, it is possible to measure parameters such as calculating the QRS complex and its variation with ECG data to control the individual’s heartbeat. Similarly, by using the EEG sensor, one could analyze the individual’s brain activity and frequency. The purpose of this paper is to present a method for recognition of the diseases related to ECG and EEG data, with sensors available in off-the-shelf mobile devices and sensors connected to a BITalino device. The data were collected during the elderly’s experiences, performing the Timed-Up and Go test, and the different diseases found in the sample in the study. The data were analyzed, and the following features were extracted from the ECG, including heart rate, linear heart rate variability, the average QRS interval, the average R-R interval, and the average R-S interval, and the EEG, including frequency and variability. Finally, the diseases are correlated with different parameters, proving that there are relations between the individuals and the different health conditions.
Dissertação de Mestrado em Saúde Ocupacional apresentada à Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra.
Agricultural policies and social change influence irrigation management decisions and their associated effects.
The changes in the Common Agricultural Policy of the European Union have deeply affected irrigated agriculture in the Mediterranean region. In this region, hydrology is rather complex and the environment particularly vulnerable. We monitored cropping patterns and the water balance in a sprinkler-irrigated catchment in Central Portugal over thirteen irrigation seasons and twelve rainfall seasons. There was wide variation in annual rainfall (from 283 mm to 667 mm) and in the intensity of rainfall events from year to year. A monitoring station at the catchment outlet was installed to measure runoff which, together with field observations, allowed us to compute a water balance for both the rainfed and the irrigation seasons. Changes in cropping intensity led to changes in the depth of irrigation. Irrigation runoff followed irrigation depth and both followed the trend of cropping intensity. Less intensive cropping also reduced the off-site effects of agricultural activities. The runoff coefficient was 0.28 in the rainfed seasons and 0.02 in the irrigation seasons. The changes in the irrigation hydrology and in the off-site effects of agricultural activities in the catchment were caused by changes in cropping intensity induced by the European Union Common Agricultural Policy reforms, rather than by environmental or technical factors.
Fisiologia e bioquímica vegetal
Fisiologia e bioquímica vegetal
Composição dos alimentos
Na região da mina de Fonte Santa ocorrem filões de quartzo mineralizados em W, com scheelite, que cortam quartzitos do Ordovícico Inferior aflorantes nas imediações de granitos Variscos, e que se relacionam com a zona de cisalhamento de Moncorvo-Bemposta. Alguns filões com scheelite têm quartzo recristalizado e brechificado e sulfuretos associados, tendo sido explorados para volfrâmio (W) entre 1942 e 1982. As águas relacionadas com a mina da Fonte Santa são pouco mineralizadas, com condutividade eléctrica < 965 μ S/cm, e classificadas como de tipo misto. A maioria dos valores de pH (pH = 5.0 - 8.5) indicam que não há drenagem ácida significativa associada às actividades mineiras e os valores mais ácidos (pH = 3.4) foram obtidos numa lagoa da mina. Nas águas associadas com os filões mineralizados e antigas explorações foram encontradas concentrações elevadas de Fe e Mn que proíbem o seu consumo humano e utilização na agricultura.
Métodos audio-orais
Vol. 3: Recursos do professor
Proveniente de ex-CDE do Instituto Politécnico de Castelo Branco
Proveniente do fundo do ex-CDE existente no IPCB
Vol. 1 : Score. - 72 p.
Vol. 2 : Vibraphone - xylophone - crotales - glockenspiel - bongoes - congas - doumbek. - 23 p.
Vol. 3 : Marimba - tubular bells - crotales - glockenspiel. - 19 p.
Vol. 4 : Marimba. - 24 p.
Vivemos num cenário emergente de instabilidade social, económica e política, de globalização, de fragmentação, de exclusão, de desfiliação social e de processos de individualização caraterizadores da sociedade atual e que provocam reações em defesa das identidades. Há um regresso à comunidade ou ao comunitário. Mesmo com dificuldades terminológicas e concetuais a ação comunitária implica o ‘encontro’ e o desenvolvimento de processos transformadores das situações das pessoas ou coletivos. A temática abordada insere-se na área da pedagogia social e comunitária em que a intervenção socioeducativa e ação comunitária imergem no desenvolvimento de redes sociais (pedagogia de baixa densidade). Ao nível prático é necessário dinamizar um modelo de intervenção comunitário promotor da solidariedade e da inclusão. É na base hermenêutica que ancoramos a tríade ‘pedagogia social – comunidade – intervenção social’, que servirá de abordagem aos momentos argumentativos (‘indícios de análise’): a dimensão comunitária em contexto de
pedagogia de ‘baixa densidade; a pedagogia do ‘encontro’ ao nível comunitário na base dialógica; terceiro indício sobre a pedagogia da convivência e do desenvolvimento geracional como trampolim de uma sociedade para todos e para todas as idades. Consideramos que todas as aprendizagens não formais, no contexto comunitário, para além das formais, constituem áreas favorecedoras do desenvolvimento pessoal, social e profissional do indivíduo e, simultaneamente da convivência e do diálogo geracional (paradigma conversacional). Assim, a educação, como fenómeno social, complexo e diversificado, enquadra-se na formação para a cidadania, ou seja, no educar da comunidade e das
pessoas/grupos promovendo o ‘encontro’, a convivência, inclusão, a solidariedade geracional e os valores
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Cuidados Paliativos, realizada sob a orientação científica da Professora Doutora Maria João Guardado Moreira e coorientação do Professor Doutor António Pereira Pais, do Instituto Politécnico de Castelo Branco
Contém referências bibliográficas
Métodos matemáticos e estatísticos
Bibliografia : f. 44
Métodos de investigaçäo
Fisiologia e bioquímica vegetal
Relações escola-família
Proveniente do fundo do ex-CDE existente no IPCB
Proveniente do fundo do ex-CDE existente no IPCB
Proveniente do ex-CDE do IPCB
O estudo desenvolveu-se no âmbito do sistema educativo angolano, com professores peritos de Química que lecionam a 7ª classe (12 anos de idade). Com o objectivo de caraterizar o conhecimento didático do conteúdo e relacioná-lo com a qualidade do ensino e com o desenvolvimento de atividades práticas que garantem a participação ativa dos alunos na construção dos conhecimentos, observamos e analisamos as aulas de um grupo de professores peritos, concretamente no conteúdo sobre reações químicas e equações químicas. Num desenho metodológico quasi-experimental, a técnica utilizada foi a observação por captação de imagens das aulas. Um elemento a que prestamos particular atenção, na análise das aulas, foi a implementação de estratégias que envolvem atividades práticas, uma vez que a investigação em didática tem amplamente evidenciado que estas são potenciadoras de aprendizagens ativas no ensino das ciências, com particular destaque na Química. Os resultados revelaram que os professores peritos utilizam com frequência as atividades práticas nas suas aulas recorrendo aos procedimentos de trabalhos em grupo, trabalho frontal e questionamentos orais e escritos.
No presente estudo vamos analisar a qualidade de vida de crianças com problemas motores, segundo a sua própria perceção e comparar com a qualidade de vida das crianças sem condição de deficiência, também segundo a sua própria perceção.
Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, dando lugar à quantificação de alguns resultados.
O instrumento utilizado na recolha de dados foi o Autoquestionnaire Qualité de Vie Enfant lmagé (AUQEI), na sua versão traduzida para a língua portuguesa, adaptada por Assumpção Jr. et al. (2000).
O questionário foi respondido por 8 crianças, sendo 4 com problemas motores e 4 sem condição de deficiência. Todas estas crianças frequentam as escolas públicas da “Zona do Pinhal” e têm idades compreendidas entre os 6 e os 12 anos.
Os resultados evidenciaram uma qualidade de vida não prejudicada, tanto nas crianças com problemas motores como nas crianças sem condição de deficiência.
O grupo de crianças com problemas motores obteve uma pontuação media ligeiramente inferior ao grupo de crianças sem condição de deficiência (56,72 e 58,12, respetivamente).
Em ambos os grupos, os domínios “Lazer” e “Família” foram os menos prejudicados e o domínio “Autonomia” foi o mais prejudicado.
Contém referências bibliográficas
Contém referências bibliográficas
Bibliografia : p. 396
Química e física do solo
Química e física do solo
Meteorologia e climatologia
Processamento de produtos florestais
Meteorologia e climatologia
Proveniente do Ex-CDE do Instituto Politécnico de CAstelo Branco
Proveniente do Ex-CDE do Instituto Politécnico de CAstelo Branco
Este artigo deriva de uma comunicação apresentada em International workshop “Uranium, Environment and Public Health”
O texto valoriza a pedagogia do encontro na formação humana e convivência. A realidade quotidiana exige uma (nova) perspetiva de encontro(s), não só de tempos, mas entre pessoas/grupos, culturas e gerações, em que o ‘entre’ apresenta interação comunicacional/dialógica, na diversidade de temporalidades coexistentes na sociedade. O encontro é, no âmbito antropológico, ético e pedagógico, um espaço de convergência na relação do ser humano com o ‘outro(s), para gerar o ‘Nós’. A nossa argumentação, de índole hermenêutica analítica, aprofunda o sentido do encontro norteado pelos seguintes objetivos: entender o encontro em termos pedagógicos tendo em conta a recetividade dos seres humanos para que a sua mesmidade seja aberta à alteridade e outras formalidades humanas; (re)atualizar a pedagogia do encontro no marco das pedagogias de baixa densidade; potencializar a pedagogia do encontro, na congeneridade entre formalidade-conteúdo de apreensão real na base da vertente dialógica e convivencial. O marco teórico-conceptual oscila entre um conjunto de referências filosóficas, sociológicas, pedagógicas e éticas que permitiram estruturar o texto em dois pontos: 1º ‘evidência’ do cenário atual da sociedade, geradora de metamorfoses e emergências; 2º ‘desafio’ na base da pedagogia do ‘encontro’, explicitando a sua conceptualização no âmbito das pedagogias de baixa densidade. Pretendemos que a(s) pessoa(s) sejam geradoras do ‘Nós’, já que somos ‘Nós’ cada vez mais na realidade.
Contém referências bibliográficas
Contém referências bibliográficas
