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The paper addresses issues of power in the Portuguese higher education system by comparing and contrasting universities and polytechnics frameworks for educating teachers of English as a Foreign Language. It highlights from a cultural perspective ‘the culture wars’ being fought over notions of learning and what should constitute ‘culture’.
Este projecto insere-se no âmbito do mestrado em Desenvolvimento de Software e
Sistemas Interactivos que tem por objectivo a criação de uma aplicação para a empresa Delphi –
Automotive Systems de Castelo Branco.
A aplicação destina-se à substituição do sistema actualmente em utilização na empresa,
sistema esse que segundo os responsáveis, não cumpre a totalidade dos requisitos.
Por forma a satisfazer todas as necessidades da empresa, a aplicação será inteiramente
desenvolvida conjuntamente com os intervenientes directos e indirectos de modo a conseguir
fazer um levantamento exaustivo dos requisitos pretendidos, tendo por objectivo a completa
satisfação do cliente.
O objectivo deste projecto consiste na criação de uma aplicação que permita reunir um
conjunto de informação relativa aos vários tipos de equipamentos utilizados na manufactura de
cablagens para automóveis (produto desenvolvido pela empresa).
Visto que a maioria destes equipamentos são críticos no processo, e que a sua paragem
implica custos, é necessário que estes sejam devidamente controlados a nível de manutenções
preventivas para que a sua disponibilidade seja (idealmente) de 100%.
As funções da aplicação passam por agrupar e processar a informação relativa aos números
de ciclos efectuados e tempos desde a última manutenção. O software irá gerar avisos
relativamente às manutenções a efectuar, considerando a sua prioridade e a carga de trabalho
dos operadores.
Para reunir a informação do trabalho efectuado por cada equipamento existirá uma
ligação ao software de controlo e gestão de produção existente, que irá disponibilizar a
informação relativa à produção, que posteriormente será convertida em ciclos de trabalho de
cada equipamento.
Outra das características do software será a de gerar os relatórios que serão preenchidos
pelos operadores e que servirão de comprovativo da manutenção, bem como relatórios de apoio
à gestão.
Com vista a reduzir as paragens será também realizado um tratamento estatístico dos
principais problemas de modo a que se possa ajustar os intervalos entre manutenções dos
equipamentos críticos e problemáticos.
A aplicação disponibilizará dois módulos distintos, um para computadores convencionais e
outro para dispositivos móveis. This project falls within the Masters' Degree in Software Development and Interactive
Systems that aims to create an application to Delphi - Automotive Systems of Castelo Branco.
The increasing use of visual information in the new media brought to the color a new and relevant role. Inter
alia, the color is fundamental in discriminating the contents, providing the global understanding of things. However,
some people have a visual impairment designated color vision defective (CVD), which restrains the vision
of color in a proper way, so compromising the correct perception of the visual contents.
In order to overcome the referred handicap, on this article is proposed an algorithm which can be used to adapt
the color to dichromats to improving the way they see the images. Consequently, the images become more readable
and the discernment and comprehension of its components is enhanced.
Só está disponível o resumo e o índice.
O presente documento constitui uma síntese de todo o processo desenvolvido no projeto final, ao longo do 6º semestre de Licenciatura em Design de Interiores e Equipamento, no âmbito da unidade curricular de Projeto, lecionada na Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
O projeto consiste na reabilitação de uma habitação, adaptando-a para hostel, na cidade de Castelo Branco. O edifício em que se vai desenvolver este projeto situa-se no primeiro andar do edifício na Rua Presidente Sidónio Pais nº7, constituído por dois apartamentos.
O espaço será adaptado a hostel, constituído por quartos com ocupação de quatro pessoas bem como quartos privados individuais. Existirão ainda, instalações sanitárias femininas, masculinas e de mobilidade reduzida, uma cozinha e uma sala para lazer, ambas de utilização coletiva.
Para além da parte funcional, será proposta uma paleta cromática adequada ao conceito criado, de forma que o espaço seja apelativo à vista e agradável de se estar.
Reconhecendo a importância que os espaços não formais assumem na promoção de aprendizagens de âmbito curricular, desenvolveu-se um estudo com o objectivo de avaliar o contributo da interacção entre os dois contextos, um não formal (Jardim do Paço Episcopal de Castelo Branco) e outro formal (casa de aula), Nesta perspectiva, construíram-se recursos didácticos para a exploração de conteúdos na área das Ciências da Natureza, proporcionando o contacto com o património histórico e cultural, de elevado valor estético, complementando o trabalho realizado na escola e contribuindo para uma interdisciplinaridade com outras áreas do saber. Descreve-se, nesta comunicação, o desenvolvimento de actividades centradas na associação das características das estações do ano à sua representação simbólica e apresentam-se os resultados da avaliação do seu impacto, numa turma de 4ª ano do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Com este estudo pretende-se avaliar os efeitos da formação e liderança do treinador de desporto adaptado na planificação do processo de treino.
A amostra constituída por 31 treinadores portugueses, 21 do género masculino e 10 do género feminino, com idades compreendias entre os 23 e os 60 anos. Foram utilizados os seguintes instrumentos para a recolha de dados: “Sport Coach Learning Style” (SCLS) sobre o perfil de formação; Sport Coach Decision Style” (SCDS) sobre o estilo de decisão e o “Sport Coach Planning Style” (SCPS) sobre o tipo de planificação do treinador.
Concluímos que o estilo de liderança democrático dos treinadores de desporto adaptado portugueses não se revelou uma variável mediadora significativa entre a formação académica destes e o estilo de planificação que estes exercem no processo de treino.
O turismo é um sector económico importante, com particular importância para vários países e regiões. Para territórios rurais de baixa densidade, este sector pode ser um importante impulsionador de outros sectores que garantem empregos e pequenas e médias empresas locais. No entanto, nestas regiões, a maior parte dos pontos de interesse encontram-se dispersos, não dispõem de estrutura de apoio para receber os visitantes e, consequentemente, são difíceis de potenciar turisticamente e grande parte das aplicações informáticas existentes para apoio ao turismo não se adequam a estas situações. Este trabalho descreve uma plataforma que usa a tecnologia para alargar e potencializar as oportunidades de explorar atrações turísticas em territórios rurais de baixa densidade. Esta abordagem considera as particularidades desses territórios e as características dos pontos de interesse existentes. Proporciona mecanismos para que os operadores turísticos coloquem os seus pontos de interesse à disposição dos turistas, sem a necessidade de despender muitos recursos e sem a necessidade de apoio constante dos operadores turísticos responsáveis por esses pontos de interesse. Os resultados de uma avaliação preliminar ao nível de testes de aceitação permitiram obter algum feedback relevante para a identificação e implementação de melhorias na aplicação, mas também algumas indicações sobre o interesse e utilidade que a aplicação pode ter.
Esta abordagem pode contribuir para valorizar o património existente em territórios rurais de baixa densidade, trazendo novas oportunidades e experiências únicas sem exigir muito trabalho humano e aumentando os benefícios do turismo em territórios rurais de baixa densidade.
Só está disponível o resumo e o índice.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29508TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27103TFCNHQA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25387TFCORN.
Na sociedade actual dá-se muita atenção à abordagem dos problemas sociais, culturais, educativos e de desenvolvimento económico e social ao nível comunitário (comunidade territorial, comunidade local e/ou regional). Sabemos que a comunidade é a tradição mais viva na organização social. De facto, a tradição comunitária está destinada a perpectuar o modo de produção e de vida (relações de convivência) apoiada em valores, tais como a solidariedade, a igualdade de direitos, a cooperação e a participação colectiva. O autor trata de analisar os conceitos que estabelecem uma interacção. O autor trata de analisar os conceitos que estabelecem uma interacção dinâmica, como são o de ‘identidade’, cultura’, ‘comunidade’, aprofundando o papel, as relações e as relações e as colaborações das autarquias e das instituições sociais com outros agentes comunitários no desenvolvimento (local) e inovação, com o tecido empresarial e com as políticas sociais e culturais. Hoje em dia não tem sido objecto de investigações os aspectos determinantes do desenvolvimento, incluindo a vertente tecnológica, de modo a dar ao progresso e à identidade das comunidades territoriais locais ou regionais.
Os primeiros métodos de identificação que se conhecem tiveram a ver com a marcação a fogo de humanos criminosos e foram utilizados em diferentes regiões do globo.
Mais tarde e com a implementação de sistemas de exploração de grandes grupos de animais em regime extensivo, os criadores rapidamente perceberam que seria indispensável utilizar métodos de marcação. Estes deveriam permitir uma identificação de tal modo eficiente que relacionasse o animal com o seu proprietário. Para a grande maioria dos criadores, a marca ou ferro não era exclusivamente um método de identificação, mas também um motivo de orgulho.
Nestes últimos anos, a identificação tornou-se indispensável como consequência da intensificação da exploração dos animais. Constituindo a primeira etapa dos registos zootécnicos, é a base da conduta racional de um grupo de animais, permitindo programar de modo mais eficiente o melhoramento animal, o ordenamento da sua produção e reprodução, o seu controlo sanitário e o seu comércio e transporte.
A identificação animal consiste na colocação de sinais individuais suficientemente precisos, permitindo a qualquer observador reconhecer um dado animal no meio de um grupo de animais da mesma espécie. Uma identificação eficaz caracíeriza-se por ser duradoura e de fácil aplicação e observação.
São dois os tipos de identificação que se podem usar:
- identificação oficial ou nacional;
- identificação da exploração, facultativa mas complementar da anterior.
Neste trabalho vamos abordar apenas aspectos relacionados com a identificação oficial ou nacional, obrigatória para todos os animais da espécie bovina.
Provas públicas apresentadas à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do Título de Especialista em Desenvolvimento de Sistemas de Informação.
O ecoturismo pode contribuir para a conservação dos valores ambientais, bem como para o desenvolvimento de sinergias positivas entre agentes do setor do turismo, turistas, biodiversidade e população local. O crescente interesse de ofertas turísticas de baixo impacto ambiental, que apoiem a economia local e com impactos sociais e ambientais mínimos, traduz-se numa vantagem competitiva para os territórios de baixa densidade onde os valores naturais e culturais se encontram ainda preservados.O ecoturismo, como prática de turismo alternativo, envolve a visitação a espaços naturais para viver experiências de simbiose entre os recursos naturais, a herança cultural e o modo de vida rural. Trata-se de um tipo de turismo que procura cenários que permitam ao turista satisfazer curiosidades e aprender sobre a paisagem, a flora, a fauna ou os habitats locais, e o envolvimento com maior proximidade com a comunidade local. Este turismo baseado na natureza é considerado um serviço cultural definido como “imaterial”, dando ao turista a oportunidade de usufruir dos benefícios como o contacto com a natureza e a diversidade de ecossistemas, através do enriquecimento espiritual, desenvolvimento cognitivo, reflexão ou recreação. Trata-se pois de um tipo de turismo que depende de experiências diretamente relacionadas com as atrações naturais.
A Beira Interior possui a principal área portuguesa de produção de pêssego (1803 ha) e possui também o know-how sobre esta cultura, existindo a única indicação geográfica protegida de pêssego do país – IGP pêssego da Cova da Beira, canais de comercialização, assistência técnica e ações de I&D. Paralelamente existe uma constante procura de conhecimento e inovação por parte dos produtores de modo a maximizarem o rendimento da cultura. Sendo a fertilização uma técnica
com baixo peso nos custos de produção, aproximadamente 8%, é frequente existirem excessos para atingir produções mais elevadas. A fertilização reflete-se na disponibilidade de nutrientes e no estado de nutrição dos pomares que, com a rega, é determinante para o equilíbrio das plantas, para o seu vigor e produção e para a resistência a pragas ou doenças. A monitorização, desde a instalação, de 28 pomares localizados na região da Beira Interior, permitiu avaliar o estado de nutrição ao 3º ciclo vegetativo. Os resultados indicam que apesar do solo apresentar maioritariamente níveis altos de P e K, 45% dos pomares apresentaram teores foliares de K inferiores ao intervalo de referência. Também o teor de Zn se encontra em níveis inferiores a esse intervalo em 50% dos pomares.
A dimensão ação social é uma componente fundamental no cumprimento da missão das instituições de ensino superior (IES) disponibilizando mecanismos de apoio aos estudantes que contribuem, de forma notória e consciente, para o desenvolvimento do processo de ensino/aprendizagem e, nessa medida, para o sucesso do percurso académico dos estudantes.
Para cumprimento desde desiderato as IES suportam a sua ação em serviços de ação social, aos quais compete, em regra, assegurar o cumprimento das políticas de ação social, observando princípios de qualidade, equidade e compromisso.
Com base neste enquadramento o Regime Jurídico das Instituições do Ensino Superior, publicado pela Lei n.º 62/2007 de 10 de setembro, consagrou, no seu artigo 20.º a ação social, descrevendo-a como uma obrigação do Estado. Assim de acordo com o disposto naquele diploma legal é ao Estado que compete assegurar a existência de um sistema de ação social escolar que favoreça o acesso ao ensino superior e a prática de uma frequência bem-sucedida, com discriminação positiva dos estudantes economicamente carenciados com adequado aproveitamento escolar. Do mesmo modo refere que a ação social escolar tem como meta garantir que nenhum estudante seja excluído do ensino superior por motivo de carências ou dificuldade financeira e efetua a distinção entre apoios sociais diretos, designadamente bolsas de estudo e auxílios de emergência e apoios sociais indiretos tais como acesso à alimentação e ao alojamento, acesso a serviços de saúde, apoio a atividades culturais e desportivas e acesso a outros apoios educativos.
Criado no âmbito do projeto do Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) o Repositório Científico do IPCB (RCIPCB) está disponível no endereço http://www.repositorio.ipcb.pt sendo a plataforma digital de divulgação do conhecimento científico do IPCB, por excelência. Está acessível a qualquer cidadão que, no mundo, tenha acesso à Internet.
Decorridos quase 10 anos sobre a data da sua entrada em produção que ocorrerá já em janeiro de 2010 – o Repositório Científico do IPCB cresceu em quantidade de documentos arquivado; melhorou em termos de qualidade dos conteúdos disponibilizados; acompanhou as dinâmicas de mudança impostas por novas funcionalidades de âmbito tecnológico, tais como a implementação dos identificadores dos investigadores e acolheu uma nova coleção por via de protocolo estabelecido com um laboratório tecnológico externo ao IPCB.
O RCIPCB está estruturado em comunidades e coleções sendo que as comunidades correspondem às Unidades Orgânicas do IPCB, as quais se juntou uma comunidade IPCB e, mais recentemente a comunidade CATAA. Quanto às coleções estas respeitam ao tipo de documentos geralmente produzidos pelos docentes/investigadores do IPCB e do CATAA. Assim, à data atual, o RCIPCB possui 8 comunidades que possuem, entre si, um total de 80 coleções.
Disponibilizando um total de 6 655 documentos, dos quais 91% em regime de acesso aberto, o Repositório Científico do IPCB, tem registado ao longo dos anos um crescimento regular, sendo que, nos últimos dois anos a dinâmica de auto-arquivo registou um impulso substancial. Tal significa um maior reconhecimento dos docentes/investigadores do IPCB, não só da facilidade de arquivarem os seus próprios documentos, mas também dos benefícios que daí possam extrair nomeadamente através da maior visibilidade obtida pelos seus trabalhos com eventual ganho em termos de reputação no meio científico.
Através do seu repositório científico o IPCB advoga os princípios do acesso aberto ao conhecimento científico sendo mesmo signatário da Declaração de Berlim sobre o Acesso Aberto ao Conhecimento Científico na Ciências e nas Humanidades, desde abril de 2011. Pela forma cuidada como o RCIPCB exerce as funções de preservação e curadoria dos dados, metadados e documentos que nele estão arquivados o RCIPCB mereceu o devido reconhecimento tendo ganho o “Prémio Eternidade”, atribuído pela FCCN/FCT no âmbito da celebração do 10.º aniversário do RCAAP.
No momento atual verifica-se que estão arquivados 6 576 documentos nas diversas comunidades/coleções RCIPCB o que dá um crescimento médio de 658 documentos por ano. Sobre estes documentos foram registados, até à data, cerca de 3.100.000 downloads o que revela que o IPCB, de forma segura e sustentada, tem conseguido cumprir o seu objetivo principal que é a divulgação da produção científica da instituição em modo de acesso aberto.
Este artigo tem como objetivo analisar como
as marcas de moda utilizaram ferramentas
de branding em sua comunicação e como
essas estratégias foram importantes recursos
durante os períodos de confinamento da pandemia, de forma a manter sua ligação com os
consumidores e/ou atrair novos clientes para
a marca. Por meio de revisão bibliográfca,
pode-se observar a influência das redes sociais
no fortalecimento do vínculo emocional do
consumidor com a marca, mesmo esta estando
com seu ponto de venda físico fechado durante
o primeiro confinamento. Assim é possível
compreender como uma comunicação bem
construída pode trazer resultados positivos e
fidelidade a uma marca de moda mesmo em
períodos de instabilidade financeira
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26500TFCEBA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26941TFCEBA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-14019TFCMA.
Este projeto tem como objetivo colocar em prática os conhecimentos e competências adquiridos e desenvolvidos ao longo dos três anos de licenciatura em Design de Comunicação e Audiovisual.
A violência no namoro é um problema social, um tema real, cada vez mais preocupante e presente no nosso quotidiano. Diariamente somos confrontados com notícias acerca de diferentes tipos de abuso no relacionamento a maioria demonstram que se adota condutas violentas nas relações de namoro. Assim, este foi o tema escolhido para o nosso projeto final.
Tendo conhecimento do papel de intervenção comunitária e social das associações neste âmbito, procuramos por proximidade associações cuja área de atuação se identificasse com o nosso objetivo.
Neste sentido, procuramos unir esforços com a associação Amato Lusitano – Associação de Desenvolvimento, localizada em Castelo Branco, que oferece respostas aos mais diversos problemas sociais, nomeadamente o apoio e acompanhamento às vítimas de violência.
Pretendemos com o nosso projeto contribuir para a prevenção e combate à violência no namoro, assim, Basta foi o nome escolhido para o nosso trabalho. O Projeto consiste na realização de uma curta-metragem sobre a violência no namoro, complementada com uma campanha de sensibilização que inclui sete cartazes, um teaser promocional e a criação de uma página na rede social Instagram. Com esta criação pretendemos demonstrar não só as diferentes vertentes de uma relação abusiva e suas consequências como também, as várias alternativas de apoio e ajuda.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Nutrição Humana e Qualidade Alimentar.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Enfermagem Veterinária.
Bee pollen is one of nature's healthful food products with promising nutritional and therapeutic properties due to its chemical composition, particularly its protein content, which includes almost all the essential amino acids. Nevertheless the composition in lipids it is not completely known and supposedly will be highly variable depending on the floral origin. As such, this parameter must be ascertained in line with the research for bioactivity [1].
The aim of this work was to evaluate some health-related lipid indexes of bee pollen, namely omega-6/omega-3 fatty acid ratio (n-6/n-3); polyunsaturated fatty acid/saturated fatty acid ratio (PUFA/SAT), atherogenic index (AI) and thrombogenic index (TI) in samples harvested in Portugal. The selected parameters were calculated from the Fatty-Acid Profile, which was determined as previously reported by Bárbara et al. [3].
Bee pollen samples, after harvest, were cleaned and frozen at -20 oC and were codified according the predominant pollen. Figure 1 associates the lipid indexes of the different samples with their botanical origins.
n-6/n-3 and PUFA/SAT ratios were in within the limits recommended by World Health Organization (below 4.0 and above 0.45, respectively), suggesting that bee pollen is a good product with the nutritional point of view, with potential beneficial effects for the consumer's health. Also, both AI and TI indexes of this natural product were low, even though this effect depended on bee pollen's botanical origin (Figure 1).
Digestate contains many essential nutrients for crops, including nitrogen (N) and phosphorus
(P), and it can alter the biogeochemical cycle of nutrients and soil functionality. This work
aimed to assess the fertilizing effects of digestate on chemical and biological soil properties in a
field experiment in eastern Portugal with two horticultural crops involving nine treatments: control
without fertilization; mineral N fertilization with 85 kg ha��1; fertilization with digestate (DG) with
increasing N rates (85, 170, 255, or 340 kg N ha��1); and fertilization with different combinations of
digestate plus mineral N (DG at 85 or 170 kg N plus 60 kg mineral N ha–1 or DG at 170 kg N plus
25 kg mineral N ha–1). In addition to N, digestate supplied significant amounts of P, Ca, K, and
Mg and significantly increased soil Olsen P, mineral N, and organic C. At high doses, it decreased
phosphatase and -glucosidase activities, as well as fungi and bacterial biomass, compared to the
control or mineral N fertilization, and it also negatively affected soil P and C cycling capacity and
microbial biomass. The organic to total N ratio and the N to P ratio in digestate are crucial properties
for evaluating its agronomic management as fertilizer.
Introdução: O envelhecimento além da diminuição da capacidade funcional acarreta consigo outros problemas, pois do ponto de vista vivencial o idoso está a passar por uma situação de perdas contínuas que são o motivo para o aparecimento de sentimentos de solidão e isolamento, e consequentemente dar origem a estados depressivos. Todas as restrições e efeitos negativos, associados ao avançar da idade podem conduzir a alterações na capacidade funcional e no estado cognitivo, resultando num conjunto de limitações funcionais e fragilidades, com consequente perda de mobilidade, de autonomia, da qualidade de vida e uma maior probabilidade de um acréscimo de problemas de saúde. Uma melhor compreensão dos fatores que contribuem para a qualidade de vida relacionada com a saúde (QVRS) pode ajudar a desenvolver e aplicar estratégias de promoção da saúde do idoso.
Objectivos: Avaliar a funcionalidade da pessoa idosa, através da força, mobilidade e nível de atividade física com outras variáveis do sujeito como o estado cognitivo, a depressão e o estado de saúde e perceber quais os instrumentos que melhor se correlacionam com as variáveis mencionadas. Relacionar estas variáveis com as características sociodemográficas e os consumos de cuidados de saúde.
Metodologia: Estudo descritivo, transversal e correlacional. Amostra selecionada através de um conjunto de critérios de exclusão e inclusão, nos distritos de Castelo Branco e s Santarém; amostra de conveniência com 118 indivíduos, predominantemente feminina (71,2%), com média de idade de 79,53 ± 7,815 anos, residindo maioritariamente em instituições para a terceira idade (55,1%). Os instrumentos utilizados foram o Mini Mental State Examination, a Escala Geriátrica de Depressão, o Questionário do Estado de Saúde - SF12, o International Physical Activity Questionnaire, o Time Up and Go e a força de preensão manual.
Resultados: Encontraram-se resultados significativos nas correlações entre o estado cognitivo, o estado depressivo e as dimensões do estado de saúde. Foi possível verificar relações significativas entre estas variáveis e o nível de atividade física, bem como com medidas da função física (força de preensão, mobilidade). Verificaram-se ainda relações significativas com algumas variáveis sociodemográficas e os consumos de cuidados de saúde.
Conclusões: A relação entre as dimensões física e cognitiva, a sua relação com estados depressivos, com fatores sociodemográficos e com a percepção do estado de saúde permitem compreender a funcionalidade como uma dimensão global determinante no entendimento do envelhecimento e dos seus efeitos.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19913TFCPAN.
Com este projecto atingi os desafios a que me propus e consegui pôr em prática a ideia e o
conceito pretendido desde o início, o de transmitir ao público uma experiência conceptual onde se
unem diversas áreas de expressão artística.
Este foi também uma mais valia para o meu percurso académico e profissional, uma ponte entre o
que se estuda e o que se planeia.
Neste projecto, foram postos em prática quase todos os tópicos aprendidos no curso, desde a
composição, síntese, gravação, mistura à consideração acústica de salas e á consolidação e
capacidade de trabalho com áreas distintas. E por fim à encenação de todo o projecto.
Para além de todas as dificuldades ultrapassadas e de toda a aprendizagem que delas provém, esta
obra enriqueceu-me como compositor e abriu portas para a possível criação de novos espectáculos
deste formato. Formato que, infelizmente, ainda não é muito explorado e a meu ver, tem muito
potencial.
Após ter recebido diversas opiniões e comentários sobre a peça, deparei-me com o facto de que,
alguns elementos e metáforas que tentei transmitir no espectáculo e que considerava como pontos
chave, não foram perceptíveis ao público, isto porque, é demasiada informação em simultâneo para
que o espectador, em geral, consiga captar na sua totalidade.
Outro facto interessante nesta obra e neste formato de espectáculo é que, cada pessoa interpreta de
forma diferente o que ouve e observa. Fiquei bastante impressionado com alguns elementos que
usei para um certo efeito e que acabaram por ser justificados pelo espectador de forma diferente.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28794TFCEV.
OBJECTIVOS: Analisar a relação entre medidas clínicas convencionais da fisioterapia, testes funcionais e medidas genéricas e de condição específica do estado de saúde, bem como examinar o poder preditivo das medidas clínicas convencionais e dos testes funcionais nas medidas genéricas e de condição específica do estado de saúde, em indivíduos com osteoartrose (OA) do joelho.
RELEVÂNCIA: Os resultados dos cuidados de fisioterapia prestados a indivíduos com OA do joelho são vulgarmente medidos através de medidas clínicas convencionais e testes funcionais, embora não se conheça claramente a adequação destas medidas para estimar a percepção global do indivíduo face ao seu estado de saúde.
AMOSTRA: Participaram 37 pessoas (sexo: 25 mulheres, 12 homens; idade: 67,6±9,05 anos; estatura:161,3±6,8 cm; peso: 77,3±13.1 kg com OA do joelho.
METODOLOGIA: as medidas clínicas avaliadas foram o teste muscular, a goniometria, a medição do ângulo Q. Foram administrados os testes funcionais de subir e descer escadas e o Timed Up & Go Test. O estado de saúde foi medido com os questionários MOS SF-36 e WOMAC.
ANÁLISE ESTATÍSTICA: O coeficiente r de Pearson foi utilizado para analisar as relações entre as diferentes medidas de resultados. A análise de regressão (forward stepwise regression) foi utilizada para identificar as medidas clínicas convencionais da fisioterapia e os testes funcionais com poder preditivo sobre as medidas genéricas e de condição específica do estado de saúde.
RESULTADOS/DISCUSSÃO: O Timed Up & Go Test combinado com o teste de subir escadas explicou 36% na percepção do WOMAC função, o teste de subir e descer escada combinado com a estatura explicaram 34,2% do MOS-SF-36 na dimensão desempenho físico.
CONCLUSÃO: Das medidas de resultados abordadas, o Timed Up & Go Test o teste de descer escadas foram os que melhor estimaram a percepção da função do joelho. É recomendada a utilização destes testes na investigação dos resultados em fisioterapia em OA joelho.
Documento disponível na Biblioteca da ESART
Relatório de Estágio do curso de Produção Animal, apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27473TFCNHQA.
Partindo da premissa de que no nosso país existe produção operática considerável e substancial, sobretudo emergente do período de ouro da música em Portugal, a época barroca, este projeto de trabalho visa colocar em discussão os motivos pelos quais essa mesma produção não é posta ao serviço da aprendizagem dos alunos que se especializam nesta área.
No intuito de mostrar as potencialidades da língua portuguesa para este género musical, este projeto divide-se em três capítulos.
No primeiro capítulo é apresentada uma resenha histórica da evolução da ópera portuguesa, e as tentativas que foram existindo para na tentativa de implementar uma corrente no nosso país.
Centrando-nos na importância da língua portuguesa no processo de aprendizagem do canto, o segundo capítulo pretende aclarar as potencialidades fonéticas da língua, através da breve explicação da fisiologia vocal e das suas componentes acústicas e articulatórias. Ainda nesta parte, é apresentada a relevância da língua materna para o processo de aprendizagem do aluno.
No terceiro capítulo, é apresentado o trabalho que foi feito no estágio profissional, no âmbito de aulas supervisionadas, complementado com as entrevistas previamente aplicadas a docentes de canto.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Animal.
Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar do 1º Ciclo do Ensino Básico.
O International Farm Comparison Network Dairy Report 2008 mostra-nos o perfil da produção de leite de vaca e de búfala de 78 países, representando 90% da produção mundial de leite. Na comparação entre explorações, este relatório analisou 134 explorações representativas de 44 países. Relativamente a Portugal, entre 2002 e 2007, verificou-se uma redução de -1,4%/ano na produção nacional de leite, o consumo per capita de leite baixou -1,9%/ano, o preço do leite pago ao produtor não variou relativamente ao preço mundial do leite pago ao produtor e o grau de auto aprovisionamento foi de 93%.
O Estudo de Impacte Ambiental (EIA) é realizado com vista ao cumprimento do estabelecido no Decreto-Lei n.º 186/90 de 6 de Junho e o Decreto Regulamentar n.º 38/90 de 27 de Novembro. A identificação de impactes baseou-se no cruzamento dos elementos de projecto com as características do ambiente potencialmente afectado. Para o efeito, o EIA incluiu uma matriz de identificação de impactes, associando-os às acções ou actividades causadoras de cada impacte, nas fases de construção e de exploração. Esta identificação implicou o reconhecimentos de campo, contactos com entidades, pesquisa bibliográfica e da legislação aplicável.
Relatório de prática clínica apresentado à Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Cuidados Paliativos, realizado sob a orientação científica do Professor Doutor Nuno do Carmo Antunes Cordeiro e do Professor Doutor Rui Miguel Monteiro Soles Gonçalves, ambos professores na área científica da Fisioterapia, na Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25209TFCRNA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26082TFCEZ.
Vol. 1 : Elementos complementares : relatório. - 82 f. + [23] f. em anexos
ABSTRACT : Synaesthesia is the result of automatic processes of human
perception that combine sensations of different sensory modalities.
Throughout this paper, we are going to present the results of a
Synaesthetic Design Workshop, made with design students of IADE,
Universidade Europeia (Lisbon, Portugal) and University of Extremadura
(Mérida, Spain) with the purpose of identifying different types of crosssensory
interactions between participants living in the two countries, that
might be influenced by cultural and personal information. On this purpose
the choise of Spain as country to have a comparison was driven by the fact
that 13,95% of the Spanish population experiences some kind of
synaesthesia (Melero, Peña-Melián, & Ríos-Lago, 2015) while in the rest
of the world the percentage is around the 4,16% (Simner & Carmichael,
2015). Results suggest probable interactions between modalities with no
obvious differences between genders from both the universities.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Animal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso em Design de Interiores e Equipamento apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Este projeto consiste na acessorização da minha coleção final de licenciatura, intitulada “La Pomme”. É uma coleção onde se reflete o conceito, onde existe um grande cuidado com os materiais utilizados e onde toda a cor apresentada foi o resultado de tingimentos naturais. Esta coleção, está inteiramente ligada à sustentabilidade no sentido em que o objetivo principal é criar algo que um dia mais tarde se pode decompor. Trata-se de criar a maior harmonia possível com a natureza.
De forma a que todos os recursos que a natureza nos oferece, possam ser devolvidos/oferecidos de forma igual à mesma. O mundo em que vivemos já foi um mundo onde o ser humano apenas usufruiu de recursos naturais, mas com a evolução das industrias e da ciência juntamente com a ganância evoluímos para um patamar onde muito do que produzimos não tem forma de se decompor sem poluir, para além de ter um tempo de decomposição extremamente elevado. Pretende-se assim, neste relatório, abordar o panorama atual, pesquisar sobre o impacto ambiental dos diversos tipos de fibras e sobre tipos de tingimentos mais amigos do ambiente. Com esta informação pretende-se elaborar uma coleção de acessórios, nomeadamente mochilas, malas e funny-pack.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19305TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27108TFCEF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27145TFCNHQA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28896TFCA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26520TFCEBA.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia Biológica e Alimentar, do qual só está disponível o resumo.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produção Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26519TFCEBA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26314TFCEBA.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco, na área de ensino da literatura portuguesa, para provas públicas do concurso para professor coordenador
Filhos de mães com idade igual ou superior a 35 anos
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27110TFCNHQA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produção Agrícola.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia Biológica e Alimentar, do qual só está disponível o resumo.
Nesta conferência será proposta uma reflexão sobre a motivação pessoal e institucional da publicação em meio científico. O conhecimento, a sua aquisição e desenvolvimento ao longo da vida, só fará sentido se for colocado ao serviço da comunidade, ao nível mais adequado, na promoção do progresso e do bem-estar. A publicação em meio científico terá antes de mais uma motivação pessoal, mas também necessariamente uma motivação profissional, de carreira académica, a par de uma motivação social. A atividade docente e técnico-científica no Ensino Superior estão fortemente interrelacionadas pois a atualização do conhecimento, o desenvolvimento de novas ideias e a sua demonstração são o suporte desta carreira. A publicação, i.e. o tornar público difundir o conhecimento adquirido, interessa tanto ao docente como à Instituição de que ele faz parte. Aumenta a competitividade, a confiança, a criação de vínculos com a sociedade/empresas e a internacionalização - é um atributo fundamental a uma instituição ativa e empenhada na sua missão. Deste modo, docentes/investigadores e Instituição devem, em diálogo, criar condições e estabelecer indicadores de promoção do conhecimento e de progresso.
Dissertação de Mestrado em Design Gráfico apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e à Faculdade Arquitetura da Universidade Técnica de Lisboa para obtenção do Grau de Mestre em Design Gráfico.
Dissertação de Mestrado apresentada à Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto.
Este estudo analisa a música do quotidiano de jovens que frequentam o ensino
especializado de música do ponto de vista da sua utilização no processo de ensino e
aprendizagem. A partir da experiência em contexto de Prática de Ensino
Supervisionada numa turma de classe de conjunto vocal de terceiro ciclo e
secundário, pretendi observar qual a importância que a música do quotidiano
participativo tem no incremento da motivação dos alunos. Partindo da reflexão do
contexto em que decorreu a PES, construí um modelo teórico de análise que serviu de
referência para a planificação de toda a prática letiva. Através da utilização de uma
metodologia de investigação-ação baseada na investigação qualitativa, procurei
envolver os alunos de uma forma ativa e participativa na ação educativa. Os
resultados descritos parecem evidenciar um incremento na motivação através
utilização da música do seu quotidiano nas aulas de classe de conjunto coral.
Vehicular Delay-Tolerant Network (VDTN) is a new disruptive network architecture where vehicles act as the communication infrastructure. VDTN follows a layered architecture based on control and data planes separation, and positioning the bundle layer under the network layer. VDTN furnishes low-cost asynchronous communications coping with intermittent and sparse connectivity, variable delays and even no end-to-end connection. This paper presents a VDTN prototype (testbed) proposal, which implements and validates the VDTN layered architecture considering the proposed out-of-band signaling. The main goals of the prototype are emulation, demonstration, performance evaluation, and diagnose of protocol stacks and services, proving the applicability of VDTNs over a wide range of environments.
No presente documento apresenta uma síntese explicativa do processo projectual necessário para a execução da remodelação desta habitação, composta por três andares com a área total de 314 m2, onde é demostrado todo o processo e a justificação de todas as decisões e escolhas tomadas. O projeto escolhido é uma habitação que se localiza no centro do pais, mais precisamente numa aldeia do conselho de Torres Novas. Um edifício datado de 1931, construído com matéria local.
Este projeto esta inserido na unidade curricular de projeto final, tendo como objetivo criar um espaço adaptado aos seus proprietários, consistindo na reorganização de espaços, e ainda previsto a realização de peças de mobiliário feito á medida.
Este espaço será concebido de acordo com as exigências e necessidades pedidas pelos clientes, conforto e funcional, foi a base deste projeto.
Para além disso, pretende-se criar um elo de ligação entre a habitação e o espaço envolvente, usando os materiais e os equipamentos indicados que valorizem o espaço.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29512TFCPANH.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-20730TFCPAN.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso em Design de Interiores e Equipamento apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
O presente relatório tem como objetivo dar a conhecer o projeto final de licenciatura em Design de Interiores e Equipamento, no âmbito da unidade curricular de Projeto de Design de Interiores e Equipamento, lecionada na Escola Superior de Artes Aplicadas, pertencente ao Instituto Politécnico de Castelo Branco.
O espaço a intervir é um apartamento T3, localizado a 10 minutos a pé de três escolas do Instituto Politécnico de Castelo Branco, a Escola Superior de Artes Aplicadas, a Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias e a Escola Superior de Tecnologia.
O projeto consiste na remodelação de um apartamento em alojamento universitário, assim sendo será divido um apartamento de tipologia T3 em três outros de tipologia T0.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-12748TFCPF.
O presente relatório descrever o projeto elaborado para a Unidade Curricular de
Projeto Final de curso, na vertente de Design Comunicação e Audiovisual, lecionado na
Escola Superior de Artes Aplicadas (ESART) do Instituto Politécnico de Castelo Branco
(IPCB). O projeto passa pela elaboração do rebranding, vídeo promocional e estratégias de
comunicação para a empresa Dok Detailing, localizada na vila de Mogadouro no distrito de
Bragança.
Devido às falhas de comunicação é essencial tomar novas decisões de modo a
contornar e encontrar soluções tornando a marca atualizada ao mercado em que atua.
Indo ao encontro de soluções, o projeto apresentado tem como principal objetivo a
renovação de identidade da Dok Detailing e expô-la ao mercado. Para além da renovação de
identidade, será desenvolvido um vídeo promocional de maneira a que futuros clientes
tenham a perceção da metodologia e qualidade do serviço.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26877TFCEBA.
Documento disponível na Biblioteca da ESART na cota : 391 - 5165
O presente relatório resulta do desenvolvimento de um rebranding para a empresa Rui M. Caniça Unipessoal Lda, localizada na Zona Industrial de Idanha-a-Nova.
Das pesquisas e análise desenvolvidas a partir do estudo temático da identidade visual corporativa, do design gráfico e da comunicação foi possível propor e aplicar uma nova marca gráfica para o caso em estudo.
Este projeto dividido em várias fases: pesquisa, análise e diagnóstico. Aplicou-se a metodologia de estudos de caso e as leituras da fundamentação teórica do projeto, com estes resultados foi possível proceder à análise do caso de estudo e iniciar o diagnóstico (investigação ativa), composta pelo desenvolvimento de esboços da marca gráfica e as respetivas aplicação em diversos suportes.
Com o presente projeto foi possível redesenhar a marca gráfica da empresa e encontrar novas formas e meios de comunicação, procurando assim reposicionar a empresa, solucionar problemas de comunicação e comunicar de forma coerente e ajustada.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29371TFCEV.
A qualidade, transparência e comparabilidade da informação financeira publicada pelas empresas são requisitos que cada vez mais se devem assumir como um imperativo a cumprir e a ser exigidos pelos estados, tendo em conta o alcance desta informação na tomada de decisões.
Assim, a harmonização contabilística internacional mais do que uma tendência mundial deve entender-se como um processo de reconhecida importância a operar-se tanto ao nível internacional pelos diversos organismos com responsabilidades nessa matéria, como pelos organismos nacionais, no sentido de encontrarem plataformas de entendimento sobre quais deverão ser as bases para o estabelecimento de uma verdadeira ordem contabilística internacional, a ser cumprida genericamente por todas as empresas, aplicada por todos os profissionais e exigida por todos os seus utentes.
O presente trabalho pretende dar uma panorâmica sobre a normativa comunitária em matéria contabilística e sobre o processo de harmonização contabilística mundial, tanto no plano internacional, como no plano das instituições nacionais.
Esta reflexão de carácter exploratório pretende, como o próprio nome indica, ser um estudo preliminar das questões que se colocam com maior acuidade na contemporaneidade, no âmbito do ensino-aprendizagem da composição coreográfica. Partindo da (in)definição que caracteriza a Dança Contemporânea e os seus métodos e processos de criação, na qual é possível reconhecer como fundamental o desenvolvimento de percursos essencialmente singulares, pretendemos refletir sobre a necessidade de contribuir para o desenvolvimento das capacidades criativas dos intérpretes-criadores contemporâneos em contextos de formação. Esta é uma problemática que a nossa intervenção pedagógica e interesse profissional de forma plena justificam. Debruçamonos sobre a singularidade de dois projetos no âmbito da Criação Coreográfica Contemporânea Portuguesa, refletindo sobre aspetos da relação entre coreógrafo - intérprete - pesquisa - materialização do movimento. Pretendemos sublinhar a importância que reconhecemos do ensino-aprendizagem da composição coreográfica e a necessidade de o repensar na proximidade com as práticas artísticas atuais, procurando fazer emergir questões sobre a problemática aqui abordada.
O objetivo deste estudo consiste em analisar qual a relação entre as variáveis de composição corporal e as habilidades motoras de coordenação. Estudo transversal com 204 crianças (7.83 ±1.4 anos), de ambos os sexos. Foram avaliados o IMC, o Perímetro Cintura, o Mineral Ósseo e %Massa Gorda (Tanita BC-568.) e foi aplicada a bateria Körperkoordinationstest Für Kinder(1) para avaliar a coordenação motora. Para a análise da correlação, procedeu-se à utilização do teste de correlação de Spearman. Os resultados obtidos demonstram uma relação positiva entre todas as variáveis de composição corporal e a idade. Quanto às variáveis de habilidades motoras de coordenação constata-se uma relação negativa entre algumas dessas mesmas variáveis e a idade (transferência de plataformas (p=-0.383), saltos monopedais (p=-0.231) e score total (p=-0.296)). As variáveis de composição corporal apresentam uma relação positiva entre si e uma relação negativa com as habilidades motoras de equilíbrio.
O relatório apresentado é o resultado final do estudo que realizámos no âmbito da
unidade curricular de Projeto de Design de Interiores e Equipamento da licenciatura de
Design de Interiores e Equipamento.
Nesse sentido, o nosso trabalho versou sobre a requalificação e conservação do
edifício do Corpo da Guarda principal - construído no século XVIII - e hoje se encontra
sedeada a Câmara Municipal de Almeida, do distrito da Guarda.
Na atualidade, a vila de Almeida integra o programa das Aldeias Históricas de
Portugal. Os múltiplos apoios estruturais permitiram promover, alavancar e desenvolver o
turismo nestas localidades situadas no inteiro do País, contribuindo positivamente para um
território deprimido e assim promover uma melhoria da qualidade de vida dos habitantes.
O projeto que nós desenvolvemos teve como principal objetivo criar um espaço mais
funcional no edifício em causa, e por seguinte possibilite uma maior sinergia e dinâmica nas
funções desempenhadas pelos funcionários que ocupam este espaço quotidiano. Para além
disso é essencial a execução de um espaço interior que harmonize e esteja em concordância
com o edifício em si, não descorando o seu valor histórico e patrimonial. Assim, foi nosso
intuito dotar o espaço de uma linguagem simplificada e uniforme, mas coerente no seu
contexto global, permitindo que se revele toda a proporção e simetria do edifício e faça uso
de materiais nobres.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Agrícola.
O presente relatório descreve todo o processo desenvolvido ao longo do 2º semestre do 3º ano, relativo ao Projeto Final de Curso, inserido na Licenciatura em Design de Interiores e Equipamento, onde o principal objetivo é utilizar todo o conhecimento adquirido ao longo da licenciatura.
Serão descritos todos os problemas e soluções tomadas no decorrer do projeto.
O espaço a intervir localiza-se na cidade de Ourém e consiste em reconverter uma habitação dos finais do século XIX num café/ brunch e loja de produtos regionais.
Esta reconversão visa a reorganização espacial, de modo a adaptar o espaço à nova função que irá desempenhar.
Este projeto tem como ponto de partida preservar as características da habitação, aliadas ao uso de materiais regionais, como madeira, ferro e o azulejo típico da cidade de Santarém.
O objetivo é realizar um espaço funcional, simples e acolhedor, onde os clientes se sintam acolhidos por toda a envolvência do espaço, através das cores, materiais e texturas. É, também, essencial, evidenciar e valorizar o estilo particular da habitação que era até então
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25468TFCRNA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26017TFCEZ.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27244TFCNHQA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19631TFCPAG.
O principal objetivo da investigação apresentada é a caracterização experimental do comportamento cíclico não linear de ligações metálicas entre vigas de perfil em I e colunas tubulares com perfis em U invertidos de secção soldada.
Quando comparados com outros perfis metálicos, os perfis tubulares apresentam melhor comportamento estrutural, devido à sua capacidade de suportar cargas axiais, flexão em várias direções e torção, além das vantagens consideráveis em termos de manutenção e estética, a um custo razoável. No entanto, apresentam dificuldades associadas às ligações, principalmente a vigas de perfil em I.
A utilização de perfis em U invertidos soldados à coluna tubular e aparafusados a vigas com placa de extremidade tem-se mostrado uma boa solução quando se conjuga o custo de construção, a facilidade de implementação e a ductilidade obtida através da deformação da alma do perfil em U. O tipo de ligação descrito apresenta vantagens mas, o seu comportamento não está caracterizado.
Neste artigo são apresentados resultados relativos à investigação experimental sobre o comportamento das componentes do perfil em U da ligação. O comportamento das principais componentes do perfil em U (painel da alma em flexão, painéis dos banzos em corte, compressão e tração) é avaliado por meio de ensaios experimentais de flexão (monotónicos e cíclicos). O objetivo principal destes ensaios é caracterizar a resistência, rigidez e capacidade de rotação das principais componentes da ligação relacionadas com o perfil em U.
Os resultados do estudo permitem apresentar o comportamento deste tipo de ligações quando os parâmetros relativos ao perfil em U variam. A área carregada, as espessuras e larguras da alma e dos banzos são parâmetros com influência no comportamento estrutural da ligação.
Hoje em dia vivemos numa sociedade em que nos deparamos com dilemas que, muitas vezes, têm a ver com a forma com que os jovens encaram o mundo. Contudo existem maneiras de conseguirmos contornar esses obstáculos, tentando perceber a origem de cada aluno e, principalmente, tentar juntamente com este encontrar-lhe um rumo.
Na presente proposta a discente desenvolveu um conjunto de ideias, que acredita que se forem concretizadas poderão dar frutos, defendendo sempre que tudo começa no ensino, e que mais do que nunca temos que ser criativos, encontrar formas criativas de interação com os alunos e fazê-los perceber e acreditar que existem muitos caminhos que poderão dar certo.
Tendo como premissa a questão, Que contributo pode ter o designer de moda para a melhoria do método de ensino - aprendizagem no perfil do aluno do ensino profissional, procurou-se encontrar o método mais adequado que permitisse dar resposta à sua problemática. Adotou uma metodologia mista (intervencionista e não intervencionista), que foi obtida através da experiência de estágio e de pesquisa.
A proposta é dividida por capítulos, sendo que no primeiro será feita uma contextualização do estudo, é apresentado o diagrama de enquadramento teórico que leva o leitor até à envolvência do projeto. É também apresentado o desenho de investigação, o organograma, os objetivos, os benefícios e a estruturação do trabalho. No segundo capítulo é feita uma recolha de informação bibliográfica que vai ao encontro da questão de investigação. No capítulo seguinte é apresentado uma contextualização da Escola Artística e Profissional Árvore, no quarto capítulo é realizada uma análise ao questionário feito aos profissionais da área de design de moda com o intuito de detetar as lacunas dos alunos do ensino profissional. No quinto capítulo é retratado o desenvolvimento do estágio e por fim no sexto capítulo são apresentadas as conclusões e recomendações para estudos/ projetos futuros.
A resposta à questão é sustentada pela experiência prática do estágio, pela contextualização bibliográfica e por questionários.
