Concerto nº 4= 4 in D minor, opus 31
Vieuxtemps, Henri
cop. 1971
Search results
You search for caracterizaã§ã£o and 41,440 records were found.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Produção Agrícola.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de
Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino
de Música – Formação Musical e Música de Conjunto.
Relatório de Prática Clínica apresentado à Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Cuidados Paliativos.
Contém referências bibliográficas
Stevia rebaudiana Bertoni, Asteraceae, is an herbaceous perennial plant native to Paraguay. This species is considered since ancient times a medicinal plant with important bioactive compounds and pharmacologic and food properties, namely diterpenes glycosides. The high natural sweetener potential stevioside and rebaudioside A produced by S. rebaudiana plants are suitable sucrose substitutes, and their obtention is influenced by environmental, phytosociological, and genetic factors. The plants' genetic profile and sweet potential depiction are needed for suitable plant selection for improvement and deployment. Thirty-one S. rebaudiana accessions grown in the same plot where leaves samples were collected in early 2019, were genotyped using six microsatellite markers, including two steviol glycosides biosynthesis functionally involved markers. Additionally, an aqueous extract of each sample was obtained in a water bath and purified by SPE for stevioside and rebaudioside A quantification by normal phase HPLC. Stevioside and rebaudioside A contents varied between 0.53-7.36% (w w-1) and 0.37-3.60% (w w-1), respectively. Two genotypes displayed interesting ratios of rebaudioside A/stevioside (number 3 and 33). The level of genetic similarity between genotypes was tested through a pairwise similarity coefficient, and two groups of individuals had the same fingerprinting. Strong relatedness was found within genotypes, possibly due to cloning, thus, influx of new germplasm ought to be made to prevent mating between relatives, and for further selection and genetic improvement.
Diversas áreas específicas do design tentam superar a artificialidade da vida a bordo de um avião, mimetizando facetas do quotidiano ao nível do solo. A recepção (e despedida) dos passageiros, coreografada à porta da cabina, ou os objectos que a povoam, são exemplos dessa tentativa de humanização de um es-paço culturalmente impessoal e asséptico. A refeição é um dos momentos que ultrapassa a mera necessidade alimentar, constituin-do um momento simultaneamente lúdico e disciplinador. O serviço e os objectos que dela fazem parte revestem-se de caracterís-ticas técnicas, funcionais e simbólicas, que permitem diferencia-los. Observamos como esta “encenação” viveu a realidade fechada e incipiente das décadas de quarenta e cin-quenta do Século XX, a mentalidade aberta pela revolução de 1974 e a maturidade do design português na década de oitenta.
Dissertação de Mestrado apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Atividade Física.
Relatório de Estágio do curso de Produção Agrícola, apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
A maioria das investigações tem vindo a demonstrar que a população 65+ anos apresenta valores de literacia digital e consequente utilização das TIC muito reduzidos comparativamente com os cidadãos mais jovens. Tendo em conta que a atual sociedade cada vez mais se socorre de plataformas e de serviços digitais, um cidadão que não esteja digitalmente incluído muito dificilmente poderá vir a estar socialmente incluído. Neste sentido, foi realizada uma investigação de pós-doutoramento no concelho de Castelo Branco (uma das regiões mais envelhecidas de Portugal) com o objetivo de investigar qual o impacto das TIC, da e-Saúde e do e-Governo Local nas rotinas dos cidadãos idosos e no seu processo de envelhecimento. Foram envolvidos 400 idosos 65+ anos através de uma entrevista por
questionário envolvendo todas as freguesias do concelho de Castelo Branco. Foram também
envolvidos 15 presidentes de juntas de freguesias a fim de poder avaliar quais as medidas e as
valências do e-Governo Local. Por último, foram igualmente entrevistados 6 diretores de centros de saúde da região de Castelo Branco com o intuito de se averiguarem as potencialidades da e-Saúde. Veio a comprovar-se que estes cidadãos podem ser considerados infoexcluídos, havendo 10.3% que utilizam o computador e 9.75% utilizam a internet. No que respeita ao e-Governo Local e à e-Saúde não se vislumbraram atitudes ou medidas específicas para os idosos. Neste sentido, a investigação vem alertar para a necessidade de se concretizarem medidas que visem a inclusão digital dos idosos para que se torne uma perfeita e adequada inclusão social.
Uma das principais questões no desenvolvimento de infra-estruturas de ecrãs públicos interactivos está relacionada com o escalonamento da informação que deve ser apresentada. O escalonamento deve considerar, não apenas a informação, mas também os espectadores potenciais com o contexto do ambiente. A definição, representação e gestão do contexto assume um papel importante e tem influência no escalonamento. Neste artigo é observado o modelo de contexto baseado em ontologia que serve de base ao escalonamento da informação. O modelo proposto permite analisar e inferir em situações de contexto complexas, context reasoning e permite o tratamento de situações relacionadas com a indisponibilidade, ambiguidade e imprecisão da informação.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-17558TFCPAN.
Provas públicas apresentadas à Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias do Instituto Politécnico de Castelo Branco para o cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do título de Especialista.
Trabalho de projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor.
É consensual que a escolha dos usos mais adequados às aptidões edafo-climáticas, complementada com critérios socioeconómicos, promove uma utilização sustentável dos espaços rurais. Existem, no entanto, diferentes metodologias utilizadas para a definição da capacidade e potencialidade do solo para a implementação de usos agroflorestais ou para a manutenção de ecossistemas naturais e seminaturais, nomeadamente culturas agrícolas, povoamentos florestais, territórios agro-silvo-pastoris e áreas prioritárias para a conservação da natureza. Muitas dessas metodologias recorrem a sistemas de apoio à decisão, baseados na análise espacial multicritério. Neste estudo pretendeu-se determinar os diferentes níveis de aptidão para as espécies florestais mais representativas da região centro de Portugal. Para o efeito recorreu-se a um conjunto de variáveis climáticas, edáficas e topográficas, tendo como base um modelo digital do terreno, cartografia de solos e cartografia fitossociológica e biogeográfica. Paralelamente, foram recolhidos dados das normais climatológicas de várias estações meteorológicas para o cálculo de índices bioclimáticos. Foi, ainda, utilizada uma abordagem estocástica, na estimativa dos valores dos índices bioclimáticos ensaiados, e discutidos os resultados no contexto da incerteza espacial associada. Por fim, a avaliação da aptidão das espécies florestais consideradas foi efetuada com recurso ao método de análise espacial multicritério Analytic Hierarchy Process (AHP) metodologia que permite a exploração da aptidão natural do território, contribuindo para uma reflexão sobre a adequação das ocupações atuais e futuras face à capacidade de carga do meio. Do ponto de vista instrumental, a exploração da metodologia pode assumir um interesse como auxiliar para os agentes da administração pública com funções na área do planeamento e gestão do território.
A tecnologia Realidade Aumentada (RA) proporciona possibilidades para processos de inovação, tem como objetivo misturar objetos e informações do mundo real com o mundo virtual, melhorando e complementando a informação do mundo real. De modo a averiguarmos se a RA permitia a aquisição de melhores aprendizagens nos alunos, através da criação de novos contextos de aprendizagem, realizámos um estudo no 1.º CEB, numa turma de 2.º ano de escolaridade com vinte e um alunos. Para a execução desta investigação utilizámos três ferramentas digitais, durante quatro sessões de intervenção: AR Platonic Solids, Quiver e a RA disponível no Google. As sessões de intervenção permitiram-nos demonstrar que a RA pode ser aplicada nas diversas áreas do currículo do 1.º CEB, demonstrando que é uma tecnologia transversal. Percebemos que a turma estava verdadeiramente envolvida no processo de ensino e aprendizagem, demonstrando interesse e motivação o que facilitou a aquisição de conhecimentos.
Contém referências bibliográficas
De acordo com os textos da Gazeta de Notícias e a actualidade
Dissertaçäo apresentada à Universidade de Aveiro para provas de Mestrado em Ciências da Educaçäo-Supervisäo
Dissertação de mestrado em Matemática apresentada à Universidade de Coimbra em 1997
Dissertação para a obtenção do Grau de Doutor, em Ciências de Engenharia
A obra respeita aos métodos e técnicas de avaliação da aprendizagem dos alunos, analisando os tipos e as funções da avaliação, a construção e utilização de instrumentos de avaliação, bem como os aspetos relativos ao uso dos resultados da avaliação como a classificação dos alunos e a avaliação do ensino.
A presente dissertação será composta por duas partes. Na primeira é apresentado um relatório produzido dentro do contexto da unidade curricular da Prática de Supervisão Pedagógica e expõe uma análise das metodologias e procedimentos utilizados na amostra e um aluno de viola de arco e em uma orquestra de cordas. A segunda parte é constituída por uma investigação em alunos de viola de arco.
Nesta pesquisa será tratada a importância e o equilíbrio entre a rotina e as crenças de auto eficácia para otimizar o desenvolvimento técnico de um aluno na viola de arco. Tendo em conta o processo usual de ensino de viola arco em Portugal para o Ensino Básico (mais especificamente 2º e 3º Ciclos), nota-se que existe uma valorização de conceitos conservadores de ensino, que baseia-se muito mais na técnica formal do que no seu contexto social-cognitivo.
Para isso, esta investigação tem por objetivo verificar as contribuições que cada fator implica para o progresso musical de um aluno e, além disso, de que forma elas dialogam entre si.
Dentro deste contexto, será abordado de que forma as origens das crenças de auto eficácia (experiências de êxito, experiências vicariantes, persuasão verbal e estados fisiológicos) e as suas consequências (desempenho e auto-avaliação) podem influenciar a abordagem da rotina de estudo da viola de arco.
Relatório de prática clínica apresentado à Escola Superior Dr. Lopes Dias do Instituto politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessário à obtenção do grau de mestre em Cuidados Paliativos
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produção Agrícola.
No início do século XX, o design de interiores resultava do trabalho desenvolvido por
arquitectos, decoradores, pintores ou entalhadores. Embora então integrado no universo das artes
decorativas, acreditamos que já existia como prática profissional regulada por uma rede coerente
de princípios de concepção e pelo entendimento do espaço interior como teia global de relações
que se estabelece entre planos, ornamento, iluminação e mobiliário. No final do século anterior,
perante a necessidade de proceder a uma reforma do ensino industrial, o governo português abrira
um concurso para contratação de professores estrangeiros. Evidenciamos o papel de Ernesto Korrodi
(1870-1944). As suas obras decorrem de uma atitude paradoxalmente ecléctica e moderna,
apoiando-se por um lado, numa reinterpretação de soluções referenciadas no período medieval ou
na Renascença; por outro, em fórmulas sediadas nos movimentos Arts and Crafts, Arte Nova (Art
Nouveau) ou Secessão. Nos seus projectos persistem determinadas dependências e hierarquias,
mas estas se cruzam com as necessidades despertadas pelas inovações técnicas, o que faz com
que se preocupe também com a resposta à eclosão de novas funções e mobiliário na casa, a par
das exigências higienistas do momento. O presente artigo consiste na análise da casa da família
Bouhon, localizada na cidade da Covilhã, Portugal. Se a Arte Nova marca as suas fachadas,
no interior deparamo-nos com espaços mais depurados, marcados por apontamentos decorativos,
incorporados na azulejaria e nos tectos estucados ou em caixotões. O ornamento contribui, deste
modo, para a dignificação dos planos das paredes, lambris e tectos, assumindo um papel fundamental
na composição espacial.
O presente Relatório de Estágio está inserido no âmbito do segundo ano de Mestrado em Ensino de Música, da Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco. Encontra-se dividido em duas partes. Na primeira parte, expomos o trabalho desenvolvido na Prática de Ensino Supervisionada, realizada no ano letivo de 2020/2021 no Conservatório Regional de Castelo Branco. Na segunda parte, apresentamos o Projeto de Investigação. A primeira parte inclui uma contextualização sobre a cidade e o Conservatório, e uma descrição sobre a prática pedagógica realizada nas disciplinas de Piano e Classe de Conjunto (Coro). Contém planificações e reflexões de três aulas de cada uma dessas disciplinas, e uma reflexão final acerca do trabalho desenvolvido ao longo deste ano letivo. A segunda parte descreve o Projeto de Investigação. Este consistiu (i) na criação, por dois alunos de Piano, de histórias baseadas em obras musicais que se encontravam em estudo; e (ii) na procura da relação entre os elementos das obras musicais, e elementos extra-musicais presentes nas histórias. O enquadramento teórico abrangeu os seguintes conceitos: criatividade, expressividade, imaginação, e emoções musicais. Na pesquisa empírica, utilizou-se uma metodologia qualitativa, tendo como estratégia de pesquisa o estudo de caso. Ao relacionar os elementos extra-musicais das histórias com os elementos musicais das obras, pudemos observar o modo como certas estruturas musicais (como dinâmicas, articulação, entre outros) poderão ter influenciado o pensamento e as emoções dos alunos.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Intervenção Social Escolar.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25456TFCRNA.
A gravidez é um período caracterizado por alterações
em algumas funções fisiológicas, nomeadamente no
sono.
1 Estudos recentes apontam para uma relação
entre a qualidade do sono durante a gravidez e o
desenvolvimento de complicações obstétricas.
2 O
conjunto de modificações estruturais e fisiológicas que
ocorre neste período pode potenciar o aparecimento
de distúrbios do sono, como a Síndrome de Apneia
Obstrutiva do Sono (SAOS)3.
Objectivos: Analisar as diferenças na osteocinemática da pélvis e parâmetros
electromiograficos (EMG) dos iliocostais (IC) e rectos do abdómen (RA) num grupo com
lombalgia e um grupo de control, durante a marcha.
Relevância: É importante perceber se existem alterações da actividade muscular e da
osteocinemática da pélvis no plano sagital durante as fases da marcha (apoio e balanço)
em indivíduos com lombalgia em relação ao do grupo de controlo.
Amostra: Trata-se de um estudo transversal. Amostra de 18 indivíduos (9 com dor e 9
sem dor) entre os 20 e os 65 anos de idade.
Metodologia: Para a mensuração da dor utilizou-se a EVA (escala visual analógica) e na
recolha dos parâmetros EMG utilizou-se o BIOPAC Systems). Na recolha da
osteocinemática utilizou-se o programa APAS System (Ariel Performance Analysis
System).
Análise estatística: Utilizou-se o programa o PASW statistics 18 com testes não
paramétricos (Mann-Whitney Test).
Resultados: Os sujeitos com lombalgia atingem picos máximos de actividade dos
músculos do tronco mais precocemente na fase da marcha que os indivíduos sem dor
lombar com um valor de p<0,05. Não há diferenças estatisticamente significativas nas
médias de actividade dos músculos do tronco nem na osteocinemática da pélvis entre os
dois grupos.
Conclusão: O facto dos sujeitos com dor lombar atingirem os picos máximos de
actividade muscular mais precocemente no ciclo de marcha pode estar relacionado com
uma tentativa de estabilização do movimento no sentido de evitar a dor e como tal
associado ao medo deste. Contudo não existem diferenças entre os dois grupos nas
médias da actividade muscular e na amplitude total nem da média do ângulo da pélvis
durante um ciclo de marcha.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Design de Comunicação e Produção Audiovisual apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
No ensino do Controlo recorre-se frequentemente a simulações computacionais, através de software disponível para o efeito, permitindo a visualização do comportamento dos sistemas em estudo. O trabalho apresentado neste artigo, visa disponibilizar uma ferramenta multimédia, com várias componentes, para suporte ao ensino de disciplinas da área do Controlo (FEMECO). Esta servirá de apoio ao professor, para ensinar a matéria, e será utilizada pelos alunos, facilitando a aprendizagem segundo o ritmo próprio de cada indivíduo. Para o efeito, está a ser desenvolvido um CD-ROM, contendo os fundamentos teóricos e práticos, com uma forte componente pedagógica baseada em simulações dos problemas em estudo, e um site WEB de apoio logístico.
O vírus SARS-CoV-2 é muito infecioso e facilmente
transmissível. O diagnóstico precoce é fundamental
para interromper as cadeias de transmissão.
Objetivo
O objetivo deste trabalho é apresentar diferentes
metodologias de diagnóstico: características,
vantagens e limitações.
Métodos
Revisão bibliográfica de documentos científicos
publicados em 2019 e 2020 com o tema: Diagnóstico
de infeções provocadas por SARS-CoV-2, suas
características e desempenho.
Resultados e Discussão
O diagnóstico divide-se em três áreas distintas: Os
testes moleculares RT-PCR, método de referência
que pesquisa RNA viral; Testes de pesquisa de
antigénios rápidos qualitativos; e os testes de
imunidade. Os testes moleculares são mais sensíveis,
mas mais demorados e com procedimentos
complexos. Os testes de antigénio são de despiste
rápido mas pouco sensíveis. Enquanto os testes de
imunidade não pesquisam o vírus e por isso não
devem ser utilizados como diagnóstico, mas sim para
acompanhamento epidemiológico. O diagnóstico
deve resultar de testes laboratoriais associados a
outros exames, radiológicos por exemplo e também
sintomatologia.
Conclusão
Todas as metodologias apresentam características
diferentes. Devem ser utilizadas de acordo com a
situação clínica e propriedades dos testes.
Contém referências bibliográficas
Contém referências bibliográficas
HPLC/DAD fingerprint of standardize extracts from Ligustrum lucidum Aiton berries, for bioactive activity screening.
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
No âmbito da Unidade Curricular de Projeto de Design de Interiores, lecionado na
Escola de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco foi proposta a
realização de um projeto final de curso. Propõe-se com este projeto realizar a
reabilitação de uma moradia unifamiliar no concelho de Torres Vedras, distrito de
Lisboa.
De modo a apoiar o conceito que se irá desenvolver e a perceber quais as
necessidades que um projeto desta dimensão necessita foram analisados diversos
casos de estudo: o Sunlight House, o Southern Sunshine Home e o Torrens House. Em
comum, todos apresentam a mesma metodologia, a reabilitação de uma moradia, onde
são criados diversos espaços amplos que interagem entre si.
A evolução deste projeto compreendeu diversas fases, sendo a primeira o
reconhecimento técnico da área a intervir, de seguida a consulta da legislação em vigor
em Portugal, o levantamento de desenhos técnicos, e finalmente, o desenvolvimento do
espaço circundante.
Este projeto tem como principal objetivo desenvolver uma moradia unifamiliar que
funcione como um escape à vida monótona, urbana e rural. Pretende-se que o cliente
usufrua de todos os espaços ao máximo e seja estimulado a criar as memórias de uma
vida.
De modo a ir ao encontro dos estilos propostos, o rústico e o contemporâneo, serão
aplicados diversos materiais que poderão ser naturais ou que façam referência aos
mesmos.
O objetivo deste estudo foi analisar os efeitos de um programa de exercício físico periodizado, com a duração de 6 meses, nas diferentes componentes da aptidão física e da composição corporal de uma população
idosa. Através de um estudo de design quase-experimental, os participantes foram divididos em grupo experimental (N=20) e em grupo de controlo (N=20). As componentes da aptidão física medidas foram a força dos membros inferiores e superiores, flexibilidade dos membros inferiores e superiores, a agilidade/ equilíbrio dinâmico e a resistência aeróbia. As variáveis da composição corporal avaliadas foram o IMC, a percentagem de massa gorda, massa óssea e a percentagem de massa muscular. Estas variáveis foram registadas num primeiro momento e após 6 meses de intervenção. O programa de exercício físico mostrou ser eficaz na preservação e na melhoria de todas as componentes da aptidão física funcional. No que respeita às
variáveis da composição corporal não se verificaram diferenças significativas entre os dois grupos, após a intervenção. Os programas de exercício físico periodizados podem ser utilizados por profissionais das ciências do desporto, bem como por outros profissionais de saúde que tenham como o objetivo a promoção do envelhecimento ativo e da saúde.
Os parasitas gastrointestinais causam grandes perdas na produção de ruminantes e podem prevalecer no seu trato intestinal durante meses. Através das fezes emitidas pelos animais infetados ou através da sua aplicação como fertilizante natural (estrume e chorume) as pastagens podem ser contaminadas. Desta forma, pode criar-se um ciclo que contribui para o desenvolvimento de parasitas gastrointestinais, uma vez que essas pastagens continuarão a ser consumidas pelos animais. O conhecimento destes parasitas e da sua ação é fundamental para o controlo de infeções e para o sucesso da exploração.
A presente dissertação aborda os principais parasitas que afetam os ruminantes e consequentemente a sua produção e pretende pesquisar a existência desses parasitas nas fezes dos ruminantes da Quinta da Senhora de Mércules e a respetiva prevalência nas pastagens, solos e águas de locais onde foram aplicados estrume e chorume de bovinos e onde ocorreu pastoreio por ovinos.
O trabalho prático decorreu entre os meses de janeiro e junho de 2018, e as análises parasitológicas foram realizadas no Laboratório de Parasitologia da Escola Superior Agrária de Castelo Branco, utilizando as técnicas de Mc Master modificada, flutuação de Willis, Baerman, Roberts O’Sullivan (coprocultura) e os métodos de Bailenger modificado, Sedimentação e Rugai (adaptado).
As análises efetuadas às camas e fezes dos grupos de ovinos (jovens e adultos) revelaram diferenças significativas (p<0,05) entre as matrizes, tanto para a presença de formas parasitárias como entre faixas etárias. Os resultados obtidos através das análises efetuadas às fezes dos bovinos, mostraram também que são os animais mais jovens que apresentam maior eliminação de formas parasitárias. Quanto às análises efetuadas às pastagens e solos, os resultados confirmaram que a humidade e temperatura são fatores importantes para a prevalência e desenvolvimento de formas parasitárias e que foram os locais em que tinha sido aplicado estrume os que apresentaram níveis de risco de contaminação mais elevado. No total das análises efetuadas, os principiais géneros observados foram Trichostrongylus, Cooperia, Moniezia, Ostertagia e Chabertia.
Trabalho de Projeto apresentado a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários a obtenção de grau de Mestre em Educação Especial - Domínio Cognitivo Motor.
O controlo de acessos a instalações é uma área da segurança electrónica em franca expansão, sendo cada vez mais procurada quer pela sua extraordinária eficácia, como sistema de segurança e de controlo, quer pela facilidade de uso e comodidade.
A pensar nestes conceitos foi implementado o projecto apresentado neste relatório, Sistema de Controlo de Entrada de Viaturas (SCEV). Este tem como objectivo o controlo e a monitorização de uma portaria, sendo constituído por um módulo de software e outro de hardware. O módulo de software é realizado em C++ Builder5, o qual implementa um algoritmo de compressão de vídeo, tendo por base a norma H.264. O módulo de hardware permite a comunicação via rádio frequência entre os dois computadores e o controlo da cancela numa portaria. O protocolo de comunicação utilizado foi RS232.
O estudo buscou identificar a necessidade da preparação gráfica da marca de
azeites Fio da Beira para iniciar um processo de internacionalização, em específico
para o mercado do Panamá. Definindo assim a melhor forma de um possível redesign
da personalidade e expressão desta marca para atender às tendências locais do país,
permitindo a inserção do seu produto de forma coerente. A dissertação tem parceria
com a InovCluster, associação voltada à contribuição para o aumento da
competitividade dos sistemas produtivos local e regional, situada na cidade de Castelo
Branco.
Para o desenvolvimento do projeto de investigação utilizou-se uma metodologia
não intervencionista com observação direta, onde foram realizados estudos de
mercado. Nesta busca por informação, é possível entender como funciona a realidade
do Panamá, sua situação financeira, como a sua história e geografia interferem na
cultura do país, suas leis e políticas para a importação de alimentos e como funciona
psicograficamente os hábitos de consumo da população. Através do cruzamento de
informações e análise dos resultados encontrados, é possível concluir qual o caminho
mais assertivo que a marca da empresa deve adotar para obter sucesso em sua
internacionalização, em nível de marca gráfica e comunicação. Além dos resultados
deste estudo serem de extremo interesse da marca Fio da Beira, é também um auxílio
para outras marcas do mesmo setor alimentar que tenham o interesse na exportação.
Assim podendo definir corretamente um novo posicionamento e uma nova
personalidade gráfica para a marca, tendo maior probabilidade de aceitação deste novo
público.
Com a evolução da resolução do problema encontrado neste projeto, pretendeu-se
definir um diagrama vertente ao estudo de mercado, mostrando com clareza os pontos
importantes a serem explorados quando se deve estudar outras culturas. O objetivo
deste diagrama é servir como contributo para que a sociedade de designers e
comunicadores possam ter um caminho mais claro quando se depararem com os
desafios da internacionalização de marcas. Para a validação deste diagrama foi
aplicado o método de painel de peritos, visando a sua análise e correção, chegando
assim na conclusão final das questões encontradas ao longo do processo investigativo
do projeto.
La didáctica de las ciencias promueve hoy la presencia explícita de la naturaleza de la ciencia en el currículo de ciencias, aportando diversos motivos para ello. Este artículo se ocupa del argumento democrático relacionado con la participación ciudadana en la toma de decisiones tecnocientíficas en la sociedad civil. Tras una breve exposición sobre la naturaleza de la ciencia desde el punto de vista de la didáctica de las ciencias, se subraya el papel esencial que en la enseñanza de las ciencias debería tener la educación para la participación en las decisiones tecnocientíficas, lo que permitiría dar sentido pleno a la finalidad educativa de la alfabetización científica y tecnológica para todas las personas. A partir de investigaciones procedentes de la propia didáctica de las ciencias, se revisa después la influencia de la comprensión de la naturaleza de la ciencia en las decisiones tecnocientíficas, concluyéndose que otros factores pueden afectar tanto o más que ella, lo que hace mucho más compleja la cuestión planteada.
Por último, se reflexiona sobre la naturaleza de la ciencia y la educación científica.
O presente trabalho se configura como um recorte de Trabalho de Conclusão de Curso, do Bacharelado em Moda, da Universidade do Estado de Santa Catarina, e tem como objetivo examinar o fenômeno da narrativa transmidiática como estratégia para comu-nicação de moda no contexto pandêmico. O desenho metodológico compreendeu re-visão da literatura e análise da campanha da primeira linha de produtos sustentáveis da marca italiana Gucci, denominada Gucci Off The Grid, sob o prisma da cultura da convergência e com base nos sete princípios da narrativa transmidiática formulados por Jenkins (2009). Como resultado alcançado, constatou-se que a campanha analisada cons-truiu uma narrativa suficientemente ampla para ser explorada em mais do que uma mí-dia, relacionando a maioria dos princípios da narrativa transmidiática com sucesso.
A erosão acelerada é um processo preocupante de degradação do solo, a nível nacional e mundial, sendo responsável pela desertificação de extensas áreas.
Neste trabalho são apresentados os valores de escoamento e de perda de solo por erosão hídrica, na estação experimental de erosão da escola Superior Agrária de Castelo Branco (ensaio em Solos Litólicos Não Húmicos de xistos mosqueados) ao longo dos anos hidrológicos de 1991-1992 a 1996-1997.
Este campo de ensaio é constituído por 18 talhões experimentais, com 6 modalidades e 3 repetições, em que se pretende comparar os efeitos de uma monocultura cerealífera com uma rotação predominantemente forrageira (trianual), ambas tradicionais na região, comparando-as ainda com um prado permanente de sequeiro e com uma modalidade de solo mantido permanentemente nu através de mobilizações realizadas segundo o maior declive.
Tem-se vindo a verificar que nos talhões onde a vegetação é mais densa e permanente as perdas de solo são substancialmente menores que com outro tipo de modalidade de utilização.
Re-internationalization represents a research challenge for the internationalization process. Many companies withdraw from international operations go through a period of interregnum time, and then reenter in the international arena. Little is known about this process and whether re-internationalizers opt for the same entrepreneurial orientation or behave differently than they began with the first approach, allowing for faster re-entry and take-off. The article follows a qualitative methodological approach, based on the case study, using semi-structured interview with the top manager of the wine company. This work is intended to serve as a basis for future studies related to the internationalization of SME, based on the profile of CEO, and also as a basis for reflection by company managers. This exploratory study aims to contribute to the emerging literature on entrepreneurial orientation and re-internationalization using the SME case study.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do Grau de Mestre em Música - área de especialização em violoncelo.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Produção Agrícola apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
O autor aborda a questão da infância pobre, marginalizada, abandonada e delinquente, centralizando-se nas suas imagens e/ou representações e, consequentemente, da sua ‘não educação’ (aspecto material). Trata-se de uma temática que se insere na história da infância inadaptada (vertente cronológica), na história da criança (vertente categorial), na história da assistência educativa (vertente pedagógica) e na etnografia da infância marginalizada (vertente antropológica e sociológica). A partir dessas imagens será possível estruturar as suas histórias de vida, o seu quotidiano, as suas aprendizagens, os seus percursos, etc. Metodologicamente seleccionaram- se alguns textos (discursos e narrações numa perspectiva educativa e cultural) de periódicos (jornais e revistas) e de literatura infantil, que deram um conhecimento dessa infância e da prática do seu abandono e marginalização.
O autor aborda a questão da infância pobre, marginalizada, abandonada e delinquente, centralizando-se nas suas imagens e/ou representações e, consequentemente, da sua ‘não educação’ (aspecto material), trata-se de uma temática que se insere na história da infância inadaptada (vertente cronológica), na história da criança (vertente categoria), na história da assistência educativa (vertente pedagógica) e na etnografia da infância marginalizada (vertente antropológica e sociológica). A partir dessas imagens será possível estruturar as suas histórias de vida, o seu quotidiano, as suas aprendizagens, os seus percursos, etc. Metodologicamente seleccionaram-se alguns textos (discursos e narrações numa perspectiva educativa e cultural) de periódicos (jornais e revistas) e de literatura infantil, que deram um conhecimento dessa infância e da prática do seu abandono e marginalização.
Contém: vol. 1 : Desenho I : técnicas e objectivos; volume e perspectiva; animais e flores; a figura humana; a figura em movimento
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19746TFCPAN.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
ABSTRACT: The work presented in this paper is a part of a doctoral
research in Design, which aims to promote sustainable behaviours in
everyday life through the use of fashionable wearables. The
comprehension of what kind of behaviours can be considered as being
sustainable is needed for backing the design solu_ons including the
wearables. Thus, a literature review was conducted, followed by a
content analysis, intended to explore and frame those behaviours. Akenji
and Chen’s (2016) framework was chosen and modified to structure the
type and domains of sustainable behaviours. The results suggest a trend
for the sustainable behaviours to be associated with topics in the domain
of housing, food, goods consumption and mobility. Furthermore, “effuse”
behaviours that target positive impacts such as reusing, recycling,
conserving and eco-innovative solutions are also frequently suggested.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-15420TFCPF.
Estudo sobre o simbolismo e cor dos bordados de Castelo Branco
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Música - Instrumento (Contrabaixo) e Música de Conjunto
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico
Contém ref. bibliográficas
A sociedade inclusiva leva todos os cidadãos à participação na vida comunitária, sem qual- quer discriminação mas, frequentemente, os cidadãos com mobilidade reduzida ou condi- cionada confrontam-se com barreiras de distinta natureza. A condição de pessoa com in- capacidade é árdua e desigual, mesmo salvaguardada pela legislação, mas é essencial efetividade na sua aplicação, que também envolve o Enfermeiro de Reabilitação. Objetivos: Refletir sobre os direitos das pessoas com incapacidade e sobre o papel dos pro- fissionais na ação global da reabilitação, particularmente o dos enfermeiros de reabilita- ção; mobilizar estratégias para a promoção da acessibilidade. Metodologia: Estudo descritivo com recurso à legislação específica, websites oficiais e fon- tes sobre a reabilitação, enfermagem e enfermagem de reabilitação. Resultados: A legislação orienta-se para a proteção do cidadão com mobilidade reduzida ou condicionada. Mas as barreiras existem e são precisas mudanças nas pessoas e na socie- dade, tendo o profissional papel relevante na sua efetivação. Os enfermeiros no geral e os especialistas de reabilitação em particular devem advogar pelas condições necessárias ao usufruto da acessibilidade desenvolvendo estratégias especificas. Conclusões: É preciso monitorização contínua para a igualdade de oportunidades e acessibilidade, que passa pela atitude das pessoas, das entidades responsáveis e dos profissionais. Os enfermeiros de reabilitação devem afirmar-se fazendo parte integrante desta missão.
O Relatório de Estágio Profissional do Mestrado em Ensino de Música foi realizado no âmbito das unidades curriculares de Prática de Ensino Supervisionada e do Projeto do Ensino de Música sendo constituído de duas partes. A primeira parte refere-se ao estágio profissional realizado na Fundação Conservatório de Música da Maia onde são descritas e analisadas aulas através de planificações, avaliações e reflexões, realizadas enquanto docente na disciplina de violoncelo e de música de câmara.
Na segunda parte, apresento o Estudo de Investigação com o seguinte tema: A utilização de canções infantis portuguesas como recurso didático no ensino do violoncelo no 1º e 2º ciclos, que pretende responder aos seguintes objetivos: identificar quais as competências a desenvolver no estudo do violoncelo para alunos do 1º e 2º ciclo; identificar quais as canções infantis a utilizar como recurso para adquirir e desenvolver competências no estudo do violoncelo; analisar os resultados que os alunos obtiveram na execução instrumental das canções escolhidas. A investigação que resulta na procura de respostas para os referidos objetivos teve por base um enquadramento legal do sistema de ensino da música em Portugal. Para o projeto de investigação, foram selecionadas 42 canções, e adaptadas para o ensino do violoncelo através de uma pesquisa dos conteúdos programáticos da disciplina de violoncelo referente à Escola Artística Calouste Gulbenkian de Aveiro, onde trabalhei com 4 alunos do 1º ciclo e 6 alunos do 2º ciclo. Os resultados da minha intervenção indicam valores bastante positivos em relação à introdução da canção popular portuguesa como potenciadora de capacidades como a afinação e memorização. Desta forma a utilização da canção popular portuguesa pode ser considerada como uma importante ferramenta pedagógica para o ensino e estudo do violoncelo no 1º e 2º ciclo.
Contém referências bibliográficas
Métodos matemáticos e estatísticos
Alimentação parentérica
