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Tese apresentada na Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra para a obtenção do grau de Doutor em Organização e Gestão de Empresas, especialidade de Finanças Empresariais
Desc. baseada em: (2005)
Como projeto final de curso, decidiu-se criar uma coleção de vestuário híbrido, composta por peças de vestuário com diferentes utilidades. Para chegar à ideia final deste projeto, o primeiro passo foi idealizar algo que cumprisse o objetivo do design, respeitando uma visão criativa, inovadora e funcional, aplicável a qualquer tipo do quotidiano. O objetivo desta coleção é apresentar uma alternativa ao crescente consumo por parte dos consumidores de fast fashion, oferecendo-lhes uma opção útil para o dia-a-dia, com o intuito de a mesma poder ser utilizada de várias formas contribuindo assim para a sustentabilidade económica.
Bibliografia : p. 73
Documento apresentado no 13.º Congresso da APDR que decorreu de 5 a 7 de Julho de 2007 na Universidade dos Açores, em Angra do Heroísmo - Ilha Terceira.
Decorrem actualmente na Universidade de Évora diversos projectos de investigação visando o desenvolvimento de metodologias de caracterização
e avaliação ecológica com vista ao planeamento e gestão do território. Tais
projectos, desenvolvidos a escalas complementares (1:10 000; 1:25 000 e
1:100 000), pretendem via a constituir um quadro metodológico inovador
integrando num único plano de caracterização e avaliação, o plano dos
sistemas de uso e o plano dos sistemas ecológicos espaciais.
A necessidade de um tal sistema integrado justifica-se pela carência de um
referencial de caracterização e avaliação do território com vista à articulação
od sprocesos de gestão e à promoção dos objectivos de Conservação da
Natureza. Com efeito, a necessidade de assegurar a preservação da
biodiversidade da globalidade do território impõe uma abordagem à gestaõ
do uso deste que assegure que o nível de fragmentação, de conectividade
residual, e de complementaridade funcional asseguram as condições para a
sustentação viável de meta-populações das espécie-objectivo.
Para atingir tal objectivo importa conhecer e conseguir articular nos
processos de simulação e gestão, as necessidades, processos e funções
dos diferentes usos antrópicos de uma dada região e as necessidades
processos, funções e condicionantes espaciais dos diferentes sistemas
ecológicos susceptiveis de ocorrerem nessa região ou locais. Interessa
igualmente identificat a forma como essa articulação se processa e a sua
hierarquização escalar e funcional.
O planeamento e a gestão territorial a cada nível escalar de intervenção defrontam-se muitas vezes com dificuldades na articulação da componente biofísica com as actividades socioeconómicas. Com efeito, os constrangimentos a que o funcionamento da paisagem está sujeito gera muitas vezes perturbações resultantes do não equacionamento do espaço segundo uma abordagem hierárquica suficientemente abrangente, no que se refere à sua ecologia. Nesse sentido, encontra-se em desenvolvimento uma metodologia de caracterização e avaliação ecológica que de modo sistematizado integra sucessivamente objectivos e condicionamentos supra-regionais, factores estruturais regionais e exigências locais decorrentes das particularidades de cada uso e de cada local. Com enquadramento conceptual no âmbito das teorias da ecologia da paisagem, a metodologia emergente procura produzir um referencial de caracterização e avaliação ecológica do território, com vista à articulação dos processos de gestão e à promoção dos objectivos de Conservação da Natureza.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-21428TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-17597TFCPF.
Relatório de Estágio do curso de Produção Florestal, apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Só está disponível o resumo e o índice.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-20029TFCORN.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19494TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18404TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26008TFCEARA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-24150TFCERA.
O artigo tem como objectivo realçar a importância da Reforma Veiga Simão (Lei Nº 5/73) na evolução do atendimento de crianças com necessidades educativas especiais nas estruturas regulares de ensino e consequente legislação até à publicação da Lei de Bases do sistema Educativo. A evolução da integração escolar em Portugal pode ser analisada em função de diferentes marcos legislativos internos que alteraram profundamente a política educativa da educação de crianças com necessidades educativas especiais, sendo esta reforma um desses marcos, que embora não tenha sido totalmente aplicada devido às transformações políticas ocorridas com o 25 de Abril de 1974), lançou as bases para se iniciar um processo de transformação e modernização da Educação Especial em Portugal.
A Psicologia Evolutiva permite-nos conhecer as etapas do desenvolvimento do ser humano, as estruturas cognitivas e afectivas, as progressivas aquisições, etc., ajudando-nos a estudar o desenvolvimento moral (juízo moral, sentimentos morais e a consciência moral) e os seus factores evolutivos. Nesta dimensão moral incluímos a “educação ambiental” como um dos conhecimentos importantes à evolução e desenvolvimento da consciência moral ao nível prático. O educador ambiental (como todo o educador) deve possuir um conhecimento mínimo das etapas do desenvolvimento moral ao longo dos quais aparecem os “universais” morais: sentido de justiça, cooperação, solidariedade, participação, etc., temáticas vinculadas de modo integral sobre o meio ambiente.
Vejamos três pontos básicos sobre esta relação: perspectiva cognitiva; a perspectiva Koklberg; e responsabilidade moral.
Actualmente, a História das Ideias (qualquer história é já história das ideias) exorta à história cultural e é um bom alimento para a história social e educativa, nessa tentativa de análise da possibilidade do passado. Por isso, exige-se metodologicamente (apostamos pelo âmbito hermenêutico), por lado, à utilização pluridisciplinar da informação e a respectiva conceptualização e, por outro lado, à prática de um discurso transdisciplinar na compreensão do “factum” (no caso presente da história da educação constitui os desafios actuais) da realidade histórica significativa.
As ciências sociais e humanas aspiram a interpretar e explicar a acção social e educativa, numa tentativa de descrever as estruturas fundamentais do (pré)científico da realidade (mundo da vida quotidiano) em estreita correlação com as posições da sociologia e pedagogia da vida quotidiana, tão encoradas à teoria como à praxis, embora esta seja o seu ponto de partida.
Dissertação apresentada à Universidade de Évoara para obtenção do Grau de Mestre em Engenharia do Solo e da Água.
O comportamento dinâmico de pontes ferroviárias de alta velocidade é um dos principais aspectos a ter em conta no dimensionamento deste tipo de estruturas. Um dos parâmetros que é mais crítico em pontes de um único vão é o relativo às acelerações máximas verticais. Valores excessivos de acelerações podem por em causa a segurança da circulação na via, nomeadamente a instabilidade do balastro e o conforto dos passageiros.
Este artigo tem como objectivo apresentar o trabalho de investigação desenvolvido em pontes ferroviárias de médio vão. O recurso à identificação modal de casos de estudo permitiu desenvolver modelos de elementos finitos capazes de simular o comportamento dinâmico em situação de serviço. Por outro lado tendo como base o modelo de elementos finitos desenvolvido veículo/via-férrea ponte foi analisado a influência das irregularidades verticais da via no comportamento das pontes.
Os pavimentos rodoviários, em Portugal, nomeadamente as suas camadas não ligadas continuam a ser construídos quase exclusivamente com agregados naturais, geralmente britados. Deste modo, boa parte da exploração de agregados que ocorre a nível nacional é para utilização neste tipo de estruturas.
Por todo o País existem indústrias extractivas de rocha com produção elevada de escombreiras, as quais levantam sérios problemas ambientais e cujos materiais poderiam, eventualmente, ser utilizadas nas camadas não ligadas, incluindo a fundação, de pavimentos rodoviários.
Um exemplo deste problema ocorre no denominado núcleo de Pedreiras do Poio, Vila Nova de Foz Côa, em pleno Parque Arqueológico do Vale do Côa, onde materiais xistosos, ardosíferos, são extraídos originando grande quantidade de escombreiras.
Nesta comunicação apresentam-se os resultados da caracterização geotécnica daqueles materiais xistosos e avalia-se a possibilidade da sua aplicação na fundação de pavimentos rodoviários, à luz das especificações utilizadas em Portugal.
Em Portugal, os pavimentos rodoviários, nomeadamente as suas camadas não ligadas, são construídos,
maioritariamente, com agregados naturais, geralmente britados. Grande parte da exploração de agregados que
ocorre a nível nacional, com consequências económicas e impactes ambientais daí resultantes, utiliza-se neste tipo
de estruturas.
Por todo o País, existem indústrias extrativas de rocha com produção elevada de escombreiras, as quais levantam
sérios problemas ambientais e cujos materiais poderiam, eventualmente, ser utilizados nas camadas não ligadas bem
como na fundação de pavimentos rodoviários.
Um exemplo deste problema ocorre no denominado núcleo de pedreiras do Poio, Vila Nova de Foz Côa, em pleno
Parque Arqueológico do Vale do Côa, onde os materiais xistosos são extraídos produzindo um grande volume de
escombreiras.
Nesta comunicação apresentam-se os resultados da caracterização geotécnica daqueles materiais bem como as
principais conclusões com vista à sua utilização na fundação de pavimentos rodoviários, à luz das especificações
utilizadas em Portugal.
Sumário
O acompanhamento da preparação desportiva a longo prazo (PDLP) por parte dos treinadores, em função de etapas específicas de maturação de estruturas que suportam a performance, potencia as possibilidades dos atletas maximizarem as suas prestações desportivas. Deste modo, a PDLP pode ser entendida como uma abordagem de planeamento de treino centrada nas questões de crescimento e desenvolvimento do atleta, promovendo a longevidade no seu rendimento. A Federação Portuguesa de Natação (FPN) concebeu um modelo PDLP enquadrado no plano estratégico 2014-2024 (Marinho, Machado, & Silva, 2016). Após três anos de implementação, importa avaliar o seu impacto e recetividade por parte da comunidade técnica. Para o efeito, propomos avaliar a perceção dos agentes desportivos face ao modelo PDLP implementado pela FPN, bem como a sua perceção sobre a importância dos domínios de avaliação de nadadores de diferentes escalões de formação. Adicionalmente, pretende-se avaliar a perceção que os atletas têm da eficácia interventiva dos seus treinadores.
O envelhecimento da população portuguesa é hoje um fenómeno conhecido, discutido e sobre o qual se têm desenvolvido estudos sobre a sua génese, impactos socioeconómicos e necessidade de adequar as medidas
de proteção social. Apesar de nos últimos anos terem aumentado os estudos de base regional, a verdade é que continua a ser necessário perceber os impactos nos territórios, já que o envelhecimento populacional revelou as fragilidades que existem na organização da sociedade e as dificuldades em adaptar as estruturas sociais, económicas e políticas a este novo quadro. É conhecida, por outro lado, a heterogeneidade deste grupo etário, contextualizada pelas condições geracionais do seu ciclo de vida e pelas condições materiais
dos contextos territoriais onde vivem(eram) e envelhecem.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25836TFCERNA.
Tese de Doutoramento em Engenharia Civil apresentada à Faculdadede Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra
Comunicação/Palestra no dia 8 de novembro no âmbito do Congresso Internacional “a Animação Sociocultural, território rural, património, turismo, envelhecimento e desenvolvimento comunitário: Estratégias, recursos e métodos de combate ao despovoamento" organizado pela Intervenção em Vinhais.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18981TFCPF.
Como objectivo fundamental deste trabalho tem-se a manutenção e a activação da diversidade ecológica, entendendo-se como tal a diversidade, em termos de espécies e de habitats, nas áreas terrestres ou nas áreas costeiras sujeitas aos movimentos cíclicos das marés, com cobrimento temporário pelas águas, de uma região designada por Península de Setúbal, limitada a norte e a sul, respectivamente, pelo Estuário do Tejo e pelo Estuário do Sado, e a este por um eixo vertical situado entre Setúbal e o Montijo. Para tal elaborou-se uma estrutura que interligasse as diversas áreas que apresentam um alto valor ecológico, definido com base em parâmetros relacionados com o grau de diversidade apresentado, nível de antropogenização e interesse potencial, de forma a facilitar os fluxos de espécies, energia e matéria entre elas, reduzindo, ao mesmo tempo, o efeito das barreiras e descon¬tinuidades espaciais, através de estruturas alternativas. Esta proposta teve que ser apoiada numa inventariação ecológica das unidades de habitat existentes, de forma a compreender o seu papel funcional dentro do mosaico paisagístico, tornando-o mais flexível na sua resposta face às várias degradações ambientais existentes. Para que exista uma melhor compreensão da dinâmica do mosaico considerou-se, a par da disposição espacial das manchas consti¬tuintes da paisagem, o factor temporal, sendo de vital importância o conhecimento da evolução histórica dos usos no território, fornecendo informação respeitante aos usos tradicionais susceptíveis de ser reactivados, assim como ajudando a compreender as tendências de evolução da paisagem a prever no futuro.
Contém referências bibliográficas
Conservaçäo da natureza e recursos da terra
Contém referências bibliográficas
Inventário do tipo circadiano
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico.
Proveniente do Ex-CDE do Instituto Politécnico de Castelo Branco
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-17223TFCMA.
Dissertação apresentada à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do Grau de Mestre em Monitorização de Riscos e Impactos Ambientais.
Dissertação de Mestrado em Engenharia Civil área de especialização em Estruturas apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.
A agricultura de regadio tem uma importância indiscutível na estrutura da produção final agrária, já que permite fazer culturas com maior valor acrescentado que as tradicionais culturas de sequeiro. Actualmente os 271.4 milhões de hectares de regadio existentes a nível mundial, representam unicamente 5% da superfície agrícola e contribuem com 35% da produção agrária total (estatísticas da FAO). Aumentar a produtividade agrícola com a rega é um objectivo que produz importantes efeitos positivos, mas também comporta uma série de efeitos negativos que têm que ser considerados responsavelmente, para evitar a sobreexploração e degradação dos recursos naturais de que depende a agricultura de regadio. A compatibilidade ambiental desta actividade começa a ser questionada devido ao aparecimento de problemas tais como a erosão, a salinização e por consequência a degradação dos solos, e por outro lado a diminuição da qualidade das águas superficiais e subterrâneas e a perda de diversidade biológica. O problema ambiental dos regadios é particularmente sério em áreas onde as práticas agrícolas intensivas se combinaram com estruturas de propriedade baseadas em grandes unidades de exploração, cuja gestão se faz de forma homogénea e sem a suficiente precisão. O excesso de fertilizantes e outros agroquímicos, pode interferir com os sistemas circundantes e ameaçar a própria sustentabilidade dos regadios. Os fluxos de retorno das zonas de regadio, quando acumulados ao longo de uma bacia hidrográfica, podem deteriorar a qualidade da água até ao ponto de as tornar inutilizáveis. Nos países em desenvolvimento, às elevadas perdas na rede e sistemas de rega, há que juntar os problemas de salinização, de saúde pública (pelos múltiplos usos que tem a água de rega), e a escassa participação dos usuários na gestão da água (Villalobos et al., 2002).
Documento disponível na Biblioteca da ESART na cota : 727 - 5725
Relatório de Estágio do curso de Engenharia de Produção Florestal, apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-17917TFCPF.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19732TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-20216TFCORN.
No âmbito da unidade curricular de Projeto, escolhi fazer o meu projeto final na área de equipamento. O meu objetivo é criar equipamento para animais de estimação, mais especificamente os gatos.
Esta escolha deve-se à preocupação da resolução dos problemas relacionados com este tipo de equipamento, pretendendo projetar algo que possa estar numa habitação solucionando os problemas existentes e que esse equipamento estivesse em harmonia com o mobiliário existente, sendo privilegiada a interação com o dono.
O seguinte projeto, destinado à área do Design de Equipamento, apresenta, cinco equipamentos de forma a responder às necessidades dos gatos e também ao seu dono.
O estudo feito no desenvolvimento foi resolver as problemáticas tal como a saída das areias da caixa como também, criar um equipamento que tivesse a função da arrumação da ração e dos objetos essenciais como a pá da areia e o saco da areia; desenvolver também uma zona de dormir, de lazer e um arranhador.
Portanto é proposto elaborar um equipamento que seja funcional e prático e que ao mesmo tempo seja harmonioso com o envolvente.
A tecnologia adequada à produção remete para um processo automatizado com o recurso a uma máquina CNC (Computer Numeric Control), devido à complexidade de execução intrínseca ao desenho de encaixes, permitindo otimização de tempo e recurso e de forma a produzir o produto em série, sendo por sua vez mais acessível ao público-alvo que se pretende abranger.
O material escolhido foi contraplacado, que permite estruturas resistentes.
Disponível na Biblioteca da ESART na cota : 728 - 5098
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia do Ordenamento dos Recursos Naturais.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-23155TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-16823TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26128TFCERNA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18982TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18979TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19485TFCPF.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Animal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Ordenamento dos Recursos Naturais apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25201TFCRNA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25477TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25419TFCRNA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Animal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-21183TFCER.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Animal.
Documento disponível na Biblioteca da ESART na cota : 749 - 5677
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27431TFCEBA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27237TFCNHQA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Enfermagem Veterinária. Obteve a classificação de 17 valores.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-24891TFCRNA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso em Design de Interiores e Equipamento apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
