The cyclooxigenase-2 Inhibitor parecoxib prevents epidermal dysplasia in HPV16-transgenic mice: efficacy and safety observations
Oliveira, Paula Alexandra
2019
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Vivemos num mundo onde os consumidores são atraídos pela novidade e pelo
desejo de pertencer, comprando com base em tendências. Estes comportamentos
levam ao consumo em massa de objetos que acabam a ter um período de vida muito
curto gerando desperdícios e insustentabilidade. De modo a combater este fenómeno
a criação de equipamentos reutilizáveis e adaptáveis é bastante importante pois
promove o reaproveitar e alterar ao invés de substituir.
As poltronas, devido às técnicas que são normalmente utilizadas nos seus estofos,
nomeadamente agrafos e colas, tornam-se um equipamento mais fácil de substituir
do que modificar, em grande parte devido à difícil limpeza e manutenção. Para além
disso, as suas grandes dimensões dificultam o seu transporte (loja – habitação).
Assim sendo, este projeto, desenvolvido na área de Design de Equipamento,
compreende um equipamento que tem como objetivo dar resposta aos problemas
anteriormente referidos, assim como oferecer um assento confortável respeitando as
normas ergonómicas.
O estudo incide numa poltrona, constituída pelo menor número de peças possível,
desmontáveis, o que irá permitir que o utilizador a transporte para a sua habitação
facilmente, na sua própria viatura; com têxteis removíveis que permitam a sua
lavagem e troca/personalização.
O equipamento está preparado para que a sua estrutura seja produzida em série,
através de fabrico digital e com as componentes têxteis devidamente projetadas para
fabrico manual com diversos têxteis.
É utilizado contraplacado, cantoneira metálica e têxtil de lã, o que permite um
equipamento resistente e duradouro.
Trata-se de um equipamento preparado para acompanhar a mudança constante e
resistir à vida quotidiana de uma família adaptando-se a diversos ambientes.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso em Design de Comunicação e Produção Audiovisual apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Este projeto visa ajudar uma associação de proteção animal sem fins lucrativos, colocando em prática vários conhecimentos adquiridos durante os três anos de Licenciatura em Design de Comunicação e Audiovisual. Trata-se de um projeto que engloba um pouco de cada uma das áreas da licenciatura, desenvolvendo a parte gráfica, audiovisual e também a comunicação.
A associação com a qual vou trabalhar chama-se Abrigo de Carinho – Associação Amigos dos Animais, localizada na Praia de Mira, com cerca de 160 cães a seu encargo. Esta encontra-se num período de bastante difícil pois com a pandemia houve menos voluntários, donativos e adoções. Desta forma este projeto visa ajudar esta associação com todos os problemas expostos, tentando desta forma atenuar as dificuldades e fazer com que os patudos além de serem adotados sejam mais visitados e continuem a viver com todas as boas condições que têm tido até agora.
Como áreas de atuação este projeto conta com a criação de um álbum digital dos animais para adoção, a criação de novo merchandising, criação de novas plataformas digitais para conseguir um maior alcance, melhorar as publicações gerais da página de forma a que sejam mais intuitivas para o público e a criação de uma identidade visual para um evento, esta será reutilizada ao longo dos anos. Antes disto este projeto passa por uma fase de pesquisa de vários casos diferentes de todas as áreas que acima apontei, de modo a que, depois de uma análise profunda a cada um dos casos, consiga proporcionar um melhor resultado final para o meu cliente.
“Copyright © [2009] IEEE. Reprinted from 17th International Conference on Software, Telecommunications & Computer Networks, 2009. SoftCOM 2009.ISBN:978-1-4244-4973-6. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
“Copyright © [2009] IEEE. Reprinted from Second International Conference on Communication Theory Reliability, and Quality of Service, 2009. CTRQ'09. ISBN:978-1-4244-4423-6. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
“Copyright © [2010] IEEE. Reprinted from 15th IEEE International Workshop on Computer-Aided Modeling Analysis and Design of Communication Links and Networks.(IEEE CAMAD 2010) ISBN:978-1-4244-7634-3. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
“Copyright © [2011] IEEE. Reprinted from Internet of Things (iThings/CPSCom), 2011 International Conference on and 4th International Conference on Cyber, Physical and Social Computing. ISBN 978-1-4577-1976-9
This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco em associação com a Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico.
The strawberry tree (Arbutus unedo L.) displays potential to be successfully businesslike-cultured in several areas of Portugal and southern Europe, but remains largely a neglected crop. This region is also particularly vulnerable to global warming, reduction of precipitations and a long-term negative effect on vegetation.
To investigate interactions between the species’ distribution and ecological factors we used 319 plots (1km grid level), where the species are present in Portugal, characterized with 8 ecological attributes: ombrothermic Index (OI), thermicity Index (TI) and continentality Index (CI), pH, organic matter (OM), sand, topographic position index (TPI), number of fires (NF) and burned area (BA). The obtained matrix was firstly analyzed through PCA to reduce the space of analysis by a construction of synthesis variables (Spearman’s rank correlation matrix) and thus to detect patterns within the data set and possible collinear covariates.
Finally, the vulnerability of strawberry tree to the effects of global climate change was examined. For that purpose, two ‘representative concentration pathways’ (RCPs) scenarios were predicted (RCP 2.6 and RCP 6.0) using climatic data, extracted from WorldClim, for distribution changes characterization in two periods (2050 and 2070). The MaxEnt allowed spatial Interpolation using the 319 1K plots. The PCA showed that the climatic attributes (OI, and TI) displayed the highest components’ correlation values. The strawberry tree prefers areas with higher TI and lower acidity values within the mesomediterranean and termomediterranean belts. Additionally, with lower correlation values, the presence of the species is explained by lower OI values, OM, BA and NF. The prediction results revealed reduction of the potential area of the species, providing a key tool to support conservation management decisions, to design regions of provenance, and to manage genetic improvement programs.
OBJECTIVES:
To evaluate the effect of manual lymphatic drainage (MLD) on venous flow when applied to the medial and lateral aspects of the thigh and leg in patients with chronic venous insufficiency (CVI) and healthy subjects.
DESIGN:
Cross-sectional study.
SETTING:
Participants were assessed in a school-based health community attendant service.
PARTICIPANTS:
Fifty-seven subjects participated in this study {mean age: 43 [standard deviation (SD) 14] years, 38 women and 19 men}. Of these, 28 subjects had CVI [mean age 47 (SD 12) years] and 29 subjects did not have CVI [mean age 39 (14) years].
INTERVENTION:
MLD was applied by a certificated physical therapist to the medial and lateral aspects of the thigh and leg.
MAIN OUTCOME MEASUREMENTS:
Cross-sectional area; blood flow velocities in the femoral vein, great saphenous vein, popliteal vein and small saphenous vein at baseline and during MLD, measured by duplex ultrasound.
RESULTS:
Flow volume in the femoral vein increased from baseline [5.19 (SD 3.25)cm3/second] when MLD was applied to the medial [7.03 (SD 3.65)cm3/second; P≤0.001; mean difference -1.69; 95% confidence interval (CI) -2.42 to -0.97] and lateral [6.16 (SD 3.35)cm3/second; P≤0.001; mean difference -1.04; 95% CI -1.70 to -0.39] aspects of the thigh. Venous flow augmentation in the femoral vein and great saphenous vein was higher when MLD was applied to the medial aspect of the thigh (P<0.001), while MLD had a similar effect on venous blood flow regardless of whether it was applied to the medial or the lateral aspect of the leg (P=0.731).
CONCLUSIONS:
MLD increases blood flow in deep and superficial veins. MLD should be applied along the route of the venous vessels for improved venous return.
This is the accepted manuscript of an article published by Emerald Publishing Limited in Journal of Knowledge Management in 2018, available online: https://www.emeraldinsight.com/doi/abs/10.1108/JKM-08-2017-0363
Purpose
Small- and medium-sized enterprises (SMEs) have become increasingly important in national and international markets because they contribute to the development of local and national economies. SMEs often face serious challenges when competing with multinational companies. The purpose of this paper is to develop a method for assessing SMEs’ competitiveness.
Design/methodology/approach
Based on a constructivist epistemology, this study makes an integrated use of cognitive mapping and the measuring attractiveness by a categorical-based evaluation technique (MACBETH). To this end, face-to-face sessions were conducted with a panel of entrepreneurs and senior managers who deal with the challenges of maintaining SME competitiveness every day. The proposed assessment system was tested and validated by the panel members.
Findings
The methodological processes adopted in this study provide promising results for decision makers seeking to identify the most competitive SMEs. Specifically, the results emphasize, among other points, the importance of innovation and the human dimension to gaining competitive advantages.
Research limitations/implications
The evaluation system developed in this study is extremely versatile and confirms the usefulness of integrating cognitive mapping and MACBETH to facilitate evaluations of SME competitiveness. However, due to its idiosyncratic and process-oriented nature, generalizations need to be done with caution.
Practical implications
The proposed method can be valuable to researchers seeking to develop mechanisms for evaluating SMEs’ entrepreneurial performance and include specialized know-how and sensemaking in organizational decision-making processes.
Originality/value
The integrated use of cognitive maps and MACBETH contributes to a better understanding of how to assess SMEs’ competitiveness. No prior work reporting the use of this dual methodology in this study context has been found.
Soil degradation by water is a serious environmental problem worldwide, with specific climatic factors being the major causes. We investigated the relationships between synoptic atmospheric patterns (i.e. weather types, WTs) and runoff, erosion and sediment yield throughout the Mediterranean basin by analyzing a large database of natural rainfall events at 68 research sites in 9 countries. Principal Component Analysis (PCA) was used to identify spatial relationships of the different WTs including three hydro-sedimentary variables: rainfall, runoff, and sediment yield (SY, used to refer to both soil erosion measured at plot scale and sediment yield registered at catchment scale). The results indicated 4 spatial classes of rainfall and runoff: (a) northern sites dependent on North (N) and North West (NW) flows; (b) eastern sites dependent on E and NE flows; (c) southern sites dependent on S and SE flows; and, finally, (d) western sites dependent on W and SW flows. Conversely, three spatial classes are identified for SY characterized by: (a) N and NE flows in northern sites (b) E flows in eastern sites, and (c) Wand SW flows in western sites. Most of the rainfall, runoff and SY occurred during a small number of daily events, and just a few WTs accounted for large percentages of the total. Our results confirm that characterization by WT improves understanding of the general conditions under which runoff and SY occur, and provides useful information for understanding the spatial variability of runoff, and SY throughout the Mediterranean basin. The approach used here could be useful to aid of the design of regional water management and soil conservation measures.
Design/methodology/approach
This study uses bibliometric methods and topic models, specifically latent Dirichlet allocation (LDA) methods to evaluate the nature and course of the tourism crises and disasters scientific literature. Data from 2810 documents were retrieved from the Web of Science database and were used to perform the analysis.
Purpose
The COVID-19 pandemic caused unprecedented global turmoil and a halt on international tourism. This study aims to evaluate the scientific literature about tourism crisis and disasters and depict how this research stream evolved in the face of economic, security, health, environmental, or trust crises, further providing insights about a research agenda on this stream.
Findings
Results show an increase of tourism crises and disasters scientific literature departing from 2010, and a surge in 2020 and 2021 due to the COVID-19 pandemic. Furthermore, themes such as tourism competitiveness, tourism demand, crisis management, perceived risk, natural disasters, and destination recovery are among the most relevant themes in the research line, showing that the effect of economic and financial crises on tourism industry, sustainable tourism, and tourism demand are set to be among the most relevant in the upcoming years.
Implications
This study fills a void in tourism literature by providing a roadmap to understand the past, present, and future of the tourism crises and disasters research line and the avenues for future research in this field, including methods, in the period post COVID-19.
Originality/value
Previous studies on tourism crises and disasters were focused on literature review and on the relationship between crises and disasters and the tourism industry. This study uses a set of methods unused before in the research stream, namely a combination of bibliometric methods and latent Dirichlet allocation (LDA) methods, to provide a road map for the present state-of-the-art of tourism crises and disasters research and promising future research lines.
Background: Coping is essential to manage palliative care professionals’ challenges. The focus has been on the effects of coping mechanism; however, little is known about coping itself in palliative care.
Aim: To synthesise evidence of coping strategies in palliative care professionals, and how different strategies play roles over time.
Design: Systematically conducted integrative review.Data sources: PubMed; CINAHL; Medline; PsycINFO and B-ON were searched (1996–2021) combining ‘coping’ AND ‘palliative care’. A predefined data extraction sheet was developed to report data. Two researchers performed constant comparative analysis using Nvivo®.
Results: Thirty-one studies were included. Four main strategies with recurrent reference to time were found: (a) proactive coping, involving activities to achieve self-confidence and control situations and emotions; (b) self-care based coping, including self-protection and self-awareness activities, with behavioural disconnection; (c) self-transformation coping, involving activities to accept limits; and (d) encountering deep professional meaning, is a coping mechanism based on meaning, frequently considering the deepest meaning of work. The dynamic and influencing factors were training, team interaction, professional motivation and family. They were usually protective factors, though sometimes they represented risk factors. The emotional burden associated with healthcare and systemic stressors were always risk factors. An explanatory model describes a complex and dynamic process, in which everyday strategies and more introspective strategies are combined.
Conclusions: The model showed a process of adaptation and learning to persevere in palliative care. It changes over time under factors and strategies, and evolves in a personal and professional transformation, parallel to the working life. It would be worth assessing coping in healthcare professionals who chose to leave palliative care and to investigate the reasons they did so and their coping mechanisms.
Climate change is already a reality, and habitat loss is affecting relentlessly tree species distributions. The
strawberry tree (Arbutus unedo L., Ericaceae) is a Mediterranean evergreen tree used in this article as a case study
to evince its expected threatening situation in the upcoming age. This research work seeks to identify the
bioclimatic and physiographic variables that have the most impact on the strawberry tree’s spatial distribution in
Portugal, acquiring vital knowledge for the design of accurate conservation and afforestation plans for the use
and conservation of strawberry tree, working as a guide under a climate change scenario. For that, twenty-one
bioclimatic variables, two physiographic attributes (altitude and slope), and the Emberger Index (EI) were used
together with 318 observations of strawberry trees, to build a scalable Bayesian procedure, based on machine
learning techniques, aimed to assess the species’ future habitat evolution through three temporal scenarios: (i)
Control Run (1960–1990); (ii) 2050 and (iii) 2070. The results indicate for 2050 a 30% loss of the humid subregion
and a 35% increase in the semi-arid sub-region towards the north. In 2070, it is expected a 2% recuperation
for the sub-humid area, but an 8% loss of the humid sub-area. Under these extreme climate change
conditions, it is anticipated an almost complete loss of habitat for the strawberry tree in the south of Portugal.
The expected ecological evolvability may trigger future migration paths and new refuges’ settlement in the
northern sub-region for the succeeding decades and suggesting after 2070 the possibility of habitat switch and
species drifting.
Ecotourism can contribute to the conservation of environmental values, as well as to the development of positive synergies between agents in the tourism sector, tourists, and the local population. The growing interest in tourist offers with low environmental impact, which supports the local economy, translates into a competitive advantage for low-density territories. Based on this principle, within the scope of the present study, it is intended to evaluate the potential of the existing natural and rural features in the Beira Baixa region, located on the Center interior of Portugal, that can anchor the creation of sustainable tourism products. Despite the undeniable interest in carrying out studies to determine an aggregate suitability index for the development of ecotourism using Spatial Multi-criteria Decision Analysis, there are still no studies carried out in Portugal. The identification of areas suitable for the development of ecotourism, and their constraints, was carried out based on the integration of nine criteria using the Analytic Hierarchy Process in a Geographical Information System environment. The results obtained reveal that the region has high suitability for the practice of ecotourism activities, given the important natural heritage. This study was innovative to show the ecotourism potential based on a diversity of criteria as an aid to public administration agents with functions in planning, territorial management, and management of support mechanisms for the tourist sector. The use of the landscape diversity criteria, which had not yet been tested in previous studies, proved to be important in determining the ecotourism potential of the region, together with the landscape value based in the importance of the Montado agrosystem, that supports a variety of sustainable tourist activities. The information produced in the study may be useful for the design of new policies for valuing natural resources through tourism.
Anaerobic digestates from biogas plants can be used as agricultural fertilisers providing recycling nitrogen (N) and other nutrients for crop needs. It is still unclear the impact on phosphorus (P) losses to runoff waters of digestates as sources of N instead of inorganic N fertilisers in over fertilised soils with P. A field experiment was done in a sandy and acidic soil high in P. The experimental design was completely randomised with five treatments. The inorganic N fertilisation (90 kg ha−1) was done in four treatments, those with past P inputs of the following: (i) inorganic N and P fertilisers (Ni/MF), (ii) organic amendments (pig or duck dry slurry-Ni/PS and Ni/DS or cattle manure compost-Ni/CM). Digestate was applied in plots with past P input of cattle slurry (DG/CS) providing also 90 kg N ha−1. Ryegrass was sowed as cover crop. The concentration of total dissolved P in runoff waters was high in all treatments and ranged between 0.5 (Ni/PS) and 2.6 mg L−1 (DG/CS). These runoff waters pose a risk of non-source P pollution for fresh waters. In soils with low P sorption capacity and over fertilised with P, the fertilisation with anaerobic digestate as the only source of N to crops increased the risk of P losses to runoff waters compared with inorganic N fertilisation. Therefore, the amount of digestate applied to soil must be calculated considering its N:P ratio in order to not exceed the crop P requirement.
Purpose – Regional innovation performance is an important indicator for decision-making regarding the
implementation of policies intended for regional development. However, regional development policies have
led economies to very different competitive positions in matters of innovation. To address these issues, this
paper aims to identify the variables that most contribute to the positioning of economies in terms of
performance innovation in Europe.
Design/methodology/approach – The data for this study were collected at the regional innovation
scoreboard. This paper uses a quantitative methodology through a multivariate statistical technique
(discriminant analysis).
Findings – The results suggest that specific innovation strategies explain the competitive positioning of
economies within each group of countries. It was possible to demonstrate that economies with leader
classification show greater comparative robustness in the variables “Small and medium enterprise (SMEs)
with product or process innovations,” “SMEs with product or process innovations,” “research and
development (R&D) expenditure public sector” and “population with tertiary education,” constituting an
effective instrument of innovation policy. Furthermore, it was possible to show that the economies belonging
to the modest group do not have a competitive advantage in any of the variables under study, thus providing
a reflection opportunity for policymakers at this level.
Originality/value – The present research identifies which variables are most relevant to the classification
considering the regional innovation performance in leader, strong, moderate and modest. Several suggestions were given to companies, policymakers and higher education institutions in the sense that the regions where they operate can improve their innovative performance, which may help to a change in their current classification.
Apresenta-se um estudo desenvolvido na modalidade de ensino a distância, envolvendo alunos do 1.º ano de escolaridade. Ao longo de cinco semanas foram criados instrumentos de avaliação formativa na forma de questionários com elementos característicos de jogos digitais, envolvendo tarefas relacionadas com os conteúdos matemáticos lecionados (Quizzes matemáticos). Foram objetivos do estudo: (i) conhecer as emoções experienciadas por alunos do 1.º ano de escolaridade (6-7 anos) na realização de Quizzes matemáticos; (ii) analisar o valor de Quizzes matemáticos na avaliação formativa em matemática. O estudo, de índole qualitativo, seguiu um desenho de investigação-ação. As conclusões apontam a prevalência de emoções positivas e, pontualmente, emoções negativas e que os Quizzes favoreceram a integração de estratégias de avaliação em atividades de aprendizagem e a autorregulação das aprendizagens, cumprindo os propósitos da avaliação formativa.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de mestre em Construção Sustentável.
In partial fulfillment of requirements for the degree of
Doctor of Philosophy in Informatics Enginnering
by the Doctoral Program in Informatics Engineering
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e à Faculdade de Arquitetura da Universidade Técnica de Lisboa para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design de Vestuário e Têxtil.
Documento disponível na Biblioteca da ESART na cota : 725 - 5717
O Santuário de Fátima, formalmente construído pela Igreja Católica dedicado à
Nossa Senhora de Fátima, localizado na Cova de Iria, Fátima.
Todos os anos a devoção e a fé́
convidam imensas pessoas a passarem pelo mesmo,
quer seja em peregrinação, quer seja apenas para encontrar um momento de paz.
Atualmente o Santuário de Fátima é o maior destino turístico religioso de Portugal.
O Santuário foi construído, como já́
anteriormente foi referido, em honra da Nossa
Senhora que apareceu aos Pastorinhas em 1917, comemorando em 2017 o centenário
das aparições. Ano que proporcionou ao Santuário grande desenvolvimento. Graças ao
Santuário, toda a zona da Cova de Iria e arredores ficou brutalmente desenvolvida.
Na Cova de Iria, encontramos também, a uns metros do Santuário, a Via Sacra,
também chamada de Via Sacra Hungra, que se inicia na rotunda Sul (conhecida também
por rotunda dos Pastorinhos) e que termina junto à casa dos Pastorinhos em Aljustrel.
Na Via Sacra encontra-se várias passagens, quer da vida de Cristo, quer dos
Pastorinhos, resumindo todo o caminho da mesma é o caminho que as três crianças
faziam para chegar a casa.
Dentro o Santuário encontramos museus e vários espaços de oração. No seu redor
existe uma enorme área comercial e hoteleira. Há ainda a possibilidade de uma visita a
toda a estas áreas anteriormente referidas, quer seja a partir do comboio turístico querO Santuário é um espaço de fácil acesso, no entanto foi encontrado um problema de
comunicação derivado ao excesso de informação desatualizada e não legível. Este
espaço tem muito aderência principalmente de um público alvo específico e já com uma
fragilidade a nível de compreensão/descodificação de imagem.
Pretende-se com este projeto elaborar soluções para diferentes problemas, para
isso é elaborada uma pesquisa prévia extensa, abordando vários pontos relevantes à
realização do projeto. É elaborado também um estudo de casos, fundamentais para o
desenvolvimento da solução do problema em causa, é abordado casos semelhantes ao
projeto, deste modo proporciona-se uma facilidade à solução do problema.
Tenciona-se então uma melhoria e redução de informação, de modo a realçar a
clarificação dos caminhos e informação, a partir de um design atual/contemporâneo.
Os resultados deste processo originam numa mudança a nível da atual brochura,
uma proposta de um símbolo guia e um melhoramento a nível de sistema sinalético
que irão ao encontro das necessidades do público alvo.
seja de Tuc Tuc ou táxi.
Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para obtenção do Grau de Mestre em Design, Materiais e Gestão de Produto.
Tese apresentada à Faculdade de Arquitectura da Universidade Técnica de Lisboa para obtenção do Grau de Doutor em Design.
Relatório de Prática Clínica apresentado ao Instituto Politécnico de Castelo Branco, para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Cuidados Paliativos
O estudo desenvolveu-se no âmbito do sistema educativo angolano, com professores peritos de Química que lecionam a 7ª classe (12 anos de idade). Com o objectivo de caraterizar o conhecimento didático do conteúdo e relacioná-lo com a qualidade do ensino e com o desenvolvimento de atividades práticas que garantem a participação ativa dos alunos na construção dos conhecimentos, observamos e analisamos as aulas de um grupo de professores peritos, concretamente no conteúdo sobre reações químicas e equações químicas. Num desenho metodológico quasi-experimental, a técnica utilizada foi a observação por captação de imagens das aulas. Um elemento a que prestamos particular atenção, na análise das aulas, foi a implementação de estratégias que envolvem atividades práticas, uma vez que a investigação em didática tem amplamente evidenciado que estas são potenciadoras de aprendizagens ativas no ensino das ciências, com particular destaque na Química. Os resultados revelaram que os professores peritos utilizam com frequência as atividades práticas nas suas aulas recorrendo aos procedimentos de trabalhos em grupo, trabalho frontal e questionamentos orais e escritos.
PROBLEMÁTICA: A comunicação e o apoio à família são considerados pilares fundamentais para a prestação de Cuidados Paliativos de excelência. Uma das ferramentas apontada como facilitadora da comunicação e apoio à família são as Conferências Familiares. Contudo, existe pouca evidência empírica que suporte quais as vantagens e benefícios da realização de Conferências Familiares em Cuidados Paliativos. OBJECTIVOS: Demonstrar a importância do apoio da equipa de saúde à família de doentes com doença prolongada, incurável e progressiva; Identificar os objectivos das Conferências Familiares em Cuidados Paliativos; Reconhecer as vantagens e os benefícios das Conferências Familiares em Cuidados Paliativos.
DESENHO: Revisão Sistemática da Literatura.
METODOLOGIA: Foram incluídos seis estudos primários, publicados entre 2009 e 2013, pesquisados em bases de dados de referência e com acesso ao texto integral.
RESULTADOS: Este estudo demonstra a importância do apoio à família pela equipa de saúde. Clarifica os objectivos da realização de Conferências Familiares em Cuidados Paliativos e revela vantagens e benefícios da sua concretização para os utentes, familiares e profissionais de saúde.
CONCLUSÃO: A família inclui-se no cuidado integral ao doente em Cuidados Paliativos. As Conferências Familiares são úteis. Focam o cuidado no doente e orientado para a família, possuindo um impacto multidimensional, reduzindo o sofrimento e promovendo a qualidade de vida do binómio utente-família.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de
Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino
de Música – Instrumento (Guitarra) e Música de Conjunto.
O estudo desenvolveu-se no âmbito do sistema educativo angolano, com professores peritos de Química que lecionavam a 7a classe (12-13 anos de idade), com o objetivo de caraterizar o
conhecimento desses professores sobre o currículo tendo em conta que o currículo de qualquer disciplina e de qualquer nível de ensino representa as aprendizagens consideradas relevantes pelos decisores devendo considerar as capacidades e aspirações do aluno, a língua, o meio e a cultura, a história e a arte, as exigências de trabalho e as interações de caráter societal. Dai que o professor, para poder planear as atividades de ensino e aprendizagem, tem, necessariamente, de conhecer o currículo no sentido de proporcionar ao educando os saberes da disciplina e explorar as articulações necessárias para a sua digna integração na complexa sociedade atual. Para o efeito, entrevistamos 16 professores selecionados como peritos. Num desenho metodológico exploratório, a técnica utilizada foi a entrevista e os dados foram submetidos à análise de conteúdo e categorizados. Os resultados revelaram que os professores peritos manifestaram um considerável domínio de conhecimento do currículo de Química e valorizaram a articulação vertical e horizontal dos seus conteúdos.
El concepto de espíritu emprendedor se entiende actualmente como una competencia transversal, fundamental para el desarrollo humano, social y económico. Sin embargo, tradicionalmente se há asociado solo a las áreas económicas y de negocios, a pesar de que venimos observando un cambio gradual en esta concepción. Así, en la última década, se ha producido un verdadero incremento en el papel de la educación para el desarrollo de las competencias relacionadas con el espíritu emprendedor, puesto que pueden y deben ser aprendidas y desarrolladas desde muy pronto. Este reconocimiento de la importancia de la educación en el desarrollo del espíritu emprendedor otorga una nueva responsabilidad a las instituciones educativas, en particular a la educación superior. Es precisamente sobre la educación del espíritu emprendedor en la educación superior que este artículo habla. El artículo presenta el ejemplo de dos centros (Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la Infancia-CeADIn y el Centro de Ciencia, Tradición & Cultura-CT&C) de la misma institución de educación superior que, aunque con una estructura de organización, objetivos, estrategias y formas de trabajo diversas, tienen algunos puntos en común, como el hecho de que pretenden educar para el espíritu emprendedor tanto a niños, como a jóvenes y adultos, involucrando en este proceso a los alumnos de los cursos de formación del profesorado.
Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos
requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Desenvolvimento de Software e Sistemas
Interactivos, realizada sob a orientação científica do Doutor Osvaldo Arede dos Santos, Professor
Adjunto da Unidade Técnico Científica de Informática da Escola Superior de Tecnologia do
Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Objetivo: Pretendeu-se com este trabalho obter um conhecimento profundo sobre o cuidar
de enfermagem em contexto de cuidados de longa duração, na perspetiva de quem recebe
cuidados. Considerados os parentes pobres dos cuidados de saúde, porque prestados fora
dos hospitais, os cuidados de longa duração representam um grupo abrangente de assistências
destinadas às pessoas que necessitam da ajuda de outros por grandes períodos de
tempo, sobretudo idosos. Nos últimos anos, estes contextos têm requerido mais atenção reconhecendo-se
que a sua especificidade exige conhecimentos e habilidades específicas que
se configuram com o cuidar. Métodos: Este estudo, de desenho misto integrou 113 idosos
provenientes de 10 contextos de cuidados de longa duração que incluíram lares de idosos
e respostas integradas na Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados distribuídos
por 7 localidades do distrito de Castelo Branco. Resultados: A análise tipológica dos discursos
dos idosos revelou que as perceções relacionadas com o resultado dos cuidados estão
menos presentes nos discursos do que as expressões relacionadas com os cuidados desenvolvidos
e o modo como os enfermeiros se comportam nestes contextos. Conclusões: Nos
contextos analisados o cuidar de enfermagem é percebido como efetivo, é transversal ao
modo de ser ou estar dos enfermeiros e ao seu modo de agir e tem expressão significativa
nos resultados das suas intervenções.
Este estudo tem como objetivo compreender o processo de
memorização das Marcas gráficas (logótipo e símbolo), particularmente,
revelando a relação entre os parâmetros de rastreamento ocular e a
memorização de marca de curto prazo. Desenho / metodologia /
abordagem - O estudo foi realizado online através da ferramenta
BrainAnswer, utilizando um sistema de rastreio ocular e um questionário,
com 63 consumidores portugueses de azeite. Foi pedido aos consumidores
que visualizassem um painel de 15 Marcas gráficas de azeite, seguido de
um processo de distração, após o qual lhes foi pedido que identificassem
as Marcas gráficas agora misturadas com outras. Os resultados mostram
que é possível estabelecer uma correlação entre o processo de
memorização de Marcas gráficas a curto prazo e: o Glances r (-0,375), as
últimas visualizações r (0,4929), o maior tempo médio de fixação r
(-0,28954), Grande variação no tamanho de fixação r (0,21626) e fixações
mais longas r (0,21626), como podemos detectar no r de Spearman. Não
foi identificada nenhuma correlação entre a seqüência de visualização e o
processo de memória. A sequência de visualização é estatisticamente
significativa considerando o processo de leitura ocidental.
Actualmente, a linguagem universal é cada vez mais procurada e utilizada para transmitir informações, de um modo pertinente e de fácil descodificação. Neste sentido, a linguagem passa a ter uma forma gráfica e menos textual, onde a uniformização e a simplicidade do grafismo passam a ter uma extrema impotância para a comunicação entre objeto/utilizador. Contextualizando este conceito, os sistemas de signos são o elemento-chave para transpor uma mensagem facilmente descodificada pelo utilizador, independentemente da sua cultura ou idioma. Com este pensamento, pretende-se perceber até que ponto é possível desenvolver um programa europeu de um sistema de orientação e informação pública, que seja adaptável a diversos países. Neste contexto, a apresentação, a investigação visa a problemática desta diversidade nos sistemas de símbolos na Europa, onde não existe um sistema que se encontra adaptável e uniformizado. Pretende-se assim desenvolver uma investigação com base numa metodologia que consiga potencializar o desenvolvimento de um programa europeu para a conceção de um sistema de símbolos para a informação pública
A integração de árvores no projeto urbano melhora a estética e a qualidade ambiental. Para o efeito, há que encontrar a árvore certa para o local certo (i.e., constrangimentos e potencialidades do local versus necessidades e características de cada espécie). Na escolha das espécies deverá atender-se às qualidades estéticas diferenciadoras como o porte das árvores, tipo de tronco, forma da copa, tipo de ramificação, tipo e coloração das folhas e flores e tipo de fruto. O presente estudo teve como objetivo principal dar visibilidade a algumas das qualidades estéticas de árvores da floresta urbana da cidade de Castelo Branco, bem como, dar notícia da execução de podas e danos nas árvores urbanas. Por último, destacou-se o valor que este património arbóreo representa ao qual se associam os benefícios ambientais que proporcionam e os efeitos positivos na saúde e bem-estar dos cidadãos. Para a proteção deste património enfatiza-se a necessidade: i) pela sensibilização dos responsáveis municipais para a aplicação de boas práticas (e.g., podas e danos); ii) pela exigência de formação em boas práticas em arboricultura aos prestadores de serviços e equipas técnicas municipais; e iii) pelo fortalecimento de iniciativas locais que fomentem uma participação ativa dos cidadãos na proteção deste património.
Regions are widely recognised as playing a fundamental role in the promotion of the knowledge economy, but most research has been focusing on diagnosing territorial archetypes, their dynamics peculiarities, as well as their drivers of innovation and innovative performance. Less attention has been paid on establishing a linkage between these theoretical foundations and the design of a policy framework and guidelines to promote regional innovation ina systemic way. Based on a vast theoretical research and on the analysis of empirical evidence, the main objective of this article is precisely to discuss this issue in the light of the mainstream theoretical frameworks that enable a better understanding of the relationship innovation-territory, analysing, also, the main criticisms those approaches are arising among some scholars. This article will present a discussion of the main approaches that constitute the theoretical corpus of the so-called territorial innovation models, pointing out to some of their main ambiguities, misconceptions and conceptual gaps and, lastly, will integrate this reflexion into an alternative framework proposal for a new generation of regional innovation policy.
O objetivo deste texto é propor um modelo
conceitual de análise de tendências socioculturais com base na gestão visual de projetos para
o Fashion Lab — Coletivo Criativo, localizado
em Blumenau, Brasil, confgurando-se como
relatório fnal de pesquisa. Considerando o
surgimento de espaços colaborativos no contexto pós Revolução Industrial, esses locais
congregam elementos potenciais para a análise
de tendências, uma vez que há o incremento
da competitividade, da assertividade e da inovação na concepção de soluções para a área
da moda. Em relação às teorias utilizadas, o
texto vale-se do conceito e da descrição de
métodos de análise de tendências, da compreensão de gestão visual de projetos e, por fm,
da defnição de modelo conceitual. Quanto aos
passos metodológicos, a pesquisa se classifca
como de natureza aplicada, qualitativa e com
objetivos descritivos. A investigação é fruto de
Revisão Bibliográfca, da aplicação da Teoria
Fundamentada nos Dados - Grounded Theory,
com técnica de entrevista semiestruturada,
e da redução, categorização e interpretação
dos dados por meio da Análise Qualitativa de
Dados. Como resultado alcançado, o modelo
conceitual, fundamentado pela gestão visual
de projetos para o Fashion Lab investigado,
é proposto a partir dos requisitos pertinentes
oriundos da pesquisa de campo e da materialização do relatório final de pesquisa.
Riparian systems are transitional environments between water bodies and surrounding elevated areas; they form an environment within which the aquatic and terrestrial components of the landscape interact. Riparian zones have been variously defined as very complex ecotones with distinct vegetation and soil characteristics periodically, influenced by flooding and, thus, where vegetation may be influenced by elevated water tables and the ability of the soils to hold water. Soil factors are of well-known importance for plants among other abiotic factors because they constitute the belowground environment from which water and nutrients can be captured. There are important feedbacks between the standing vegetation and fluvial processes, which have a fundamental effect on the character and dynamics of the riparian habitat mosaic. As a result of their complexity and dynamics, naturally functioning riparian systems show high biodiversity and production. Among soil parameters, soil pH is often considered the most proximal for explaining plant distributions and it was shown to be an important predictor of plant species richness. The carbon isotope composition of soil organic matter (OM) is another potentially important parameter used to infer the source of carbon in different ecosystems. This work aimed at evaluating the effect of soil proprieties in plant species and communities’ distribution and diversity along the banks of Erges river in the Tejo Internacional Natural Park (PNTI), Portugal. In this riparian area the homogeneous natural vegetation types, the floristic composition and cover of the species were determined in 56 plots floristic inventories and soil samples were collected, following a random-stratified equal sampling design. During the study period, a total of 249 plant species were recorded, and 10 main vegetation communities were identified. The influence of the soil parameters in the explanation of vegetation presence and abundance was assessed using canonical ordination (RDA). Linear regression was used to study the relation between soil parameters and plant richness. The correlation between the pH and plant species richness (R = 0.314) and between OM and plant species richness (R = 0.397) is moderate and positive. For rock vegetation communities the potassium concentrations in soil are higher than in other plant communities (x =129 ppm), and the OM content is higher in tall shrubs’ communities (x = 4.98%). Concerning the relation between soil parameters and presence of plant species using RDA, with the Monte Carlo permutation test showing that there is a significant correlation (P = 0.002), and 52.54% of total of the variance explained with the first two axes, we observed that OM, phosphorus, and pH concentrations have a strong influence in species distribution.
Dissertação do Relatório de Estágio, apresentado à Escola Superior de Educação, do Instituto Politécnico de Castelo Branco, para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Dissertação de Mestrado em Construção Sustentável apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Trabalho Projeto apresentado à Escola Superior de Educação de Castelo Branco do Instituto Politécnico de Castelo Branco, para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gerontologia Social.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Construção Sustentável, realizada sob a orientação científica da Doutora Ana Teresa Vaz Ferreira Ramos, Professora Adjunta do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Problema de investigação: Inexistência do registo dos componentes de saúde, de forma a
identificar ganhos em saúde na população portadora de doenças crónicas.
Questão orientadora: Classificação Internacional de funcionalidade e Saúde (CIF) no Sistema
de Saúde para identificar ganhos em saúde na população portadora de doenças crónicas.
Objectivo geral: Definir orientações estratégicas para o desenho da estratégia de
implementação da CIF.
Objectivos específicos do estudo: 1.º Identificar barreiras à implementação desta
Classificação no Sistema de Saúde; 2.º Identificar critérios relevantes para o planeamento de
uma acção educacional que facilite a implementação da CIF e 3.º Identificar as oportunidades
e ameaças, pontos fortes e os pontos fracos da implementação da CIF.
Tipo de estudo: Qualitativo com metodologia descritiva transversal, recorrendo a grupo focal,
questionário e painel de Delphi.
Amostra: Profissionais de saúde, com experiência profissional em doenças crónicas e
conhecimento das classificações da Organização Mundial de Saúde.
Conclusões: As barreiras ao processo de implementação são: ausência de um modelo
educacional; incompatibilidade com os sistemas de registo existentes e desconhecimento do
modelo de aplicação da CIF. A acção educacional para a implementação da CIF contempla
formação presencial e em exercício para grupos multiprofissionais, com o objectivo de
facilitar o processo de mudança e aumento da qualidade dos serviços prestados, recorrendo ao
trabalho de equipa e às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). As orientações
estratégicas identificadas para a implementação da CIF no Sistema de Saúde centram-se no
desenvolvimento de modelos de operacionalização da CIF para o Serviço Nacional de Saúde. ABSTRACT
Research problem: No existence of health components registration in order to identify gains
in health in the population with chronic diseases.
Guiding question: International Classification of Functionality and Health (ICF) in the
National Health System to identify gains in health in people with physical or chronic diseases.
General objective: Define the strategic guidelines for the design of the strategy for ICF´s
implementation.
Study specific objectives: 1st – Identify barriers when implementing this classification in the
National Health System; 2nd – Identify relevant criteria when planning an educational action
to facilitate ICF´s implementation; 3rd – Identify opportunities, threats, strengths and
weaknesses of ICF´s implementation.
Type of study: Qualitative methodology with descriptive transverse, using focus group,
questionnaire and Delphi panel.
Sample: Health professionals with experience in and knowledge of chronic diseases
classifications of the World Health Organization.
Conclusions: The barriers to the implementation process are: absence of an educational
model, incompatibility with the existing registration systems and lack of a model for
implementing the ICF. The educational action for ICF´s implementation comprises presential
training for multidisciplinary groups to help with the process of change and increase the
quality of services provided, resorting to teamwork and Information and Communication
Technologies. The strategic guidelines identified for ICF´s implementation in the Health
System are focused on ICF`s development for the operationalization of the National Health
Service.
Evaluation of proteaginous Pisum sativum L. cultivars in the region of Castelo Branco
Carlos M. G. Reis(1)* and Paulo Rodrigues(1)
1 Escola Superior Agrária, Instituto Politécnico de Castelo Branco. *creis@ipcb.pt
The pea crop (Pisum sativum L.) is a convenient source of plant protein for animal feeding, an area where there is a production deficit in European Union. After obtaining new cultivars through plant breeding it is important to evaluate their agronomic performance in different regions.
This study aimed to evaluate the agronomic performance of 20 cultivars of proteaginous Pisum sativum L., listed in the Community Catalogue of varieties of agricultural plant species, in the region of Castelo Branco, Portugal. A field trial was implanted in Escola Superior Agrária de Castelo Branco. Sowing took place on November 2009 in plots with 12.0 m2 in a randomized complete block design with four replications. A density of 110 plants per m2 was used.
Some parameters related to plant growth and yield were studied, such as seed yield (kg/ha), seed moisture content (%), weight of 1000 seeds (g), number of days to flowering, number of days to harvest, lodged plants (%), dehiscence (%), plant height (cm), dry matter weight, biological weight, number of plants per m2, number of seeds per m2, height of first pod (cm), number of pods per plant, number of seeds per pod and seed number per plant. The seed protein content was also studied but only for the 10 highest yielding cultivars. The statistical analysis was performed using PASW Statistics 18 software. Analysis of variance (ANOVA) for significance level p=0.05 and the mean comparison by Duncan test application were conducted. For some yield components we calculated the Pearson correlation coefficient.
The cultivars studied showed significant differences in all quantitative traits studied. With regard seed yield, there were values greater than 6,000 kg/ha for 10 cultivars (Cartouche, Enduro, Arthur, Audit, Corrent, Alhambra, Cherokee, Isard, Livia and Gregor) and 16 cultivars showed productions above 4,000 kg/ha. However, these results cannot be dissociated from the precipitation values recorded, well above the normal for the region. Among the best cultivars, Enduro and Cartouche are those with the lowest percentage of lodged plants. The cultivars Arthur, Corrent, Cherokee, Livia, Pixel, Ideal, Guifilo, Guifredo, Lumina and Grisel, showed a strong tendency to lodging. In general there is a positive correlation between seed yield and other quantitative variables, except the weight of 1000 seeds. The positive correlations were highest to the number of seeds per m2 (0.847), biological weight (0.787) and harvest index (0.857). The seed protein content was similar for the cultivars studied.
Although the results of seed yield are very interesting, it is necessary to conduct additional trials to evaluate the agronomic performance of pea cultivars in order to obtain more consistent results. However, the results allow us to elect a group of cultivars with high seed yield and apparently good adaptability to the region of Castelo Branco.
Dissertação de Mestrado em Construção Sustentável apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de mestre em Cuidados Paliativos.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas de Castelo Branco, do Instituto Politécnico
de Castelo Branco, para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico.
Dissertação apresentada à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Inovação e Qualidade na Produção Alimentar.
Objective: To assess the efficacy of manual lymphatic drainage (MLD) in the
treatment of patients with chronic venous disease (CVD).
Design: Three cross-sectional studies and one single-blind randomized
controlled trial, were performed.
Methods: A total of 108 participants with CVD and 62 healthy participants
were assessed in four studies. The first study assessed calf muscle pump function
(CMPF) and architecture of gastrocnemius muscles by ultrasound in CVD and
healthy participants; the second and third studies were performed with duplex
ultrasound to assess venous hemodynamics during MLD; the fourth study, a
randomized controlled study, assessed for efficacy of the MLD in CVD management.
Results: Ultrasound measures demonstrate changes in CMPF efficacy along a
series of contractions as well as between CVD and healthy participants, although the
method suffers from bias. MLD maneuvers increase superficial and deep venous
flow, mostly when applied along the anatomical course of the major lower limb
veins, but without differences between different MLD maneuvers. MLD decreases
the symptoms and clinical severity (related to venous edema) of CVD, and improve
dimension of pain of health-related quality of life in this condition, after four weeks
of treatment and the effect is maintained after 4 weeks of follow up.
Conclusions: MLD applied with skin-stretching along the course of venous
vessels increases venous return, and may be used as a conservative coadjutant option
to treat patients with CVD.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Avaliação Escolar.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gerontologia Social.
PROBLEMÁTICA: Com o aumento da população e comummente com o aumento de
doenças crónicas, leva a um crescimento de doentes que necessitam de cuidados
paliativos. A intervenção em cuidados paliativos visa o alívio do sofrimento e melhorar a
qualidade de vida do doente e sua família, respeitando as suas preferências e desejos. Os
profissionais de saúde necessitam de formação em Cuidados Paliativos, respeitando as
expetativas dos doentes e permitir que a pessoa seja cuidada no seu local preferido de
cuidados e não recorrer consecutivamente a urgências e internamentos de agudos.
OBJETIVOS: Demonstrar a importância da identificação da preferência do local de
cuidados dos doentes em fim-de-vida, compreender a importância do planeamento de
cuidados e Diretivas antecipadas de vontade (DAV), relacionar a escolha do local de
cuidados com o local de morte, identificar os fatores que influenciam e condicionam a
escolha do local de cuidados dos doentes em fim-de-vida e por fim, perceber a
organização e qualidade dos serviços.
DESENHO: Revisão sistemática da literatura que inclui estudos de natureza qualitativa.
METODOLOGIA: Foram incluídos oito estudos, publicados entre 1 de Janeiro de 2016
e 31 de Agosto 2016, pesquisados em bases de dados de referência e com acesso ao texto
integral.
RESULTADOS: Este estudo demonstra a importância das preferências dos doentes e
serem registadas, a importância das Diretivas Antecipadas de Vontade, bem como o
planeamento do cuidado de forma antecipada. É fundamental ter em conta os fatores que
influenciam e condicionam a escolha do local de cuidados.
CONCLUSÃO: Deve dar-se importância às preferências do local de cuidado dos doentes
em fim-de-vida. Os doentes em fim-de-vida na sua globalidade preferem ser cuidados e
morrerem em casa. As equipas multidisciplinares desenvolvem um papel preponderante
no cuidado aos doentes em fim-de-vida. Quando os cuidados prestados são de alta
qualidade, permite ao doente ser cuidado e morrer no seu local preferido.
Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interactivos, realizada sob a orientação científica do Doutor Arminda Guerra Lopes Professor Doutor do Departamento de Informática do Instituto Politécnico de Castelo Branco
Os gestos musicais inerentes à produção de som são
reconhecidos por parte significativa dos teóricos como um fator crítico de
uma performance musical. Os gestos, para além da funcionalidade,
podem ser considerados recursos operacionais do sistema de percepçãoação
de um individuo. Pressupõe, portanto, esta gestualidade a criação
de um significado que envolve mais do que apenas um movimento fisico.
Os movimentos podem ser subdivididos em padrões específicos de
conceptualização. A dinâmica é um dos elementos expressivos mais
relevantes da música e está fortemente relacionada com a fiscalidade da
ação musical. Usada de maneira eficaz, a dinâmica permite sustentar a
pertinência narrativa de uma performance musical comunicando, por
exemplo, um estado emocional geral ou sentimento específico.
Neste estudo, a performance da música contemporânea de percussão
solo esteve em foco e uma audiência dividida entre ouvintes “visuais" e
"não visuais”, foram analisados. Nesta perspectiva, a observação sobre a
maneira de tocar do percussionista e o estudo da reação ao
estimulo sonoro e sonoro/visual do público oferece ao autor uma
oportunidade de entender a percepção da dinâmica. O desenho
quantitativo da experiência foi escolhido para atingir os propósitos deste
estudo, e que pode demonstrar uma realidade objetiva usando números
para imitar modelos significativos que refletem as árias relações entre
objetos ou fenómenos. Essas entidades numéricas não são a realidade em
si, mas uma maneira de representá-la. Assim, procurou-se responder à
pergunta de investigação: como pode o gesto percussivo influenciar a
percepção da dinâmica musical de uma plateia?
Objetivos
Os principais objetivos deste estudo foram avaliar
o efeito agudo do programa de aquecimento Fifa
11+, quando implementado em jogadores de futsal,
e a comparar com um programa de aquecimento
tradicional da modalidade.
Materiais e Métodos
Foi realizado um estudo de desenho cruzado com 13
jogadores de futsal, no qual foram realizados testes
de performance antes e após a aplicação do programa
de aquecimento, em dois momentos de avaliação. No
primeiro momento os atletas realizaram o Fifa 11+
e outros o programa de aquecimento tradicional.
No segundo momento os atletas realizaram o
programa que não realizaram no momento anterior.
O estudo foi realizado nas instalações da Associação
Desportiva do Fundão (ADF), onde foi avaliada
flexibilidade, equilíbrio/coordenação, agilidade,
força e potência e a velocidade, através dos testes Sit
and Reach Test, Y-Balance Test, T-Test Agility, Standing
Long Jump e Sprint linear 20 meters respetivamente.
Resultados
Os resultados mostram que ambos os programas
de aquecimento (Fifa 11+ e Tradicional) produzem
melhorias significativas (p<0,05) para as variáveis
da performance da flexibilidade e agilidade. O
programa Fifa 11+ produziu ainda melhorias
significativas na performance da produção de força/
potência muscular (p<0,05). Quando se comparam
os resultados após o aquecimento de ambos os
programas, os resultados mostraram não haver
diferenças significativas (p>0,05) em todos os
parâmetros. Em ambos os programas, no teste Sprint
20 meters o tempo para completar essa distância
aumentou (p<0,05).
Conclusão
Os programas de aquecimento Fifa 11+ e Tradicional
são eficazes na melhoria da performance física ao
nível da flexibilidade e agilidade, e o Fifa 11+ acresce
melhoria na produção de força/potência muscular,
sendo a sua aplicação importante para a prevenção
de lesões desportivas e eficácia da performance
desportiva.
O conhecimento e o domínio do corpo são essenciais para a criança construir as aprendizagens. Se a criança desenha o que conhece de si mesma, projeta a sua imagem corporal na representação gráfica da figura humana. A análise do desenho da figura humana é mais um dos recursos a que o educador pode recorrer para melhor compreender a criança e até para reconhecer eventuais alterações no seu desenvolvimento motor, percetivo e social. Este estudo tem como objetivo conhecer o esquema/imagem corporal de crianças de 4, 5 e 6 anos de idade, através da representação da figura humana. Para compreender o fenómeno em estudo, enunciámos o seguinte problema: qual o esquema/ imagem corporal das crianças de 4, 5 e 6 anos de idade, projetado no desenho da figura humana? Esta investigação é um estudo de caso. A amostra, constituída de forma intencional, é composta por um total de 18 crianças: 12 crianças frequentam um Jardim de Infância (seis de 4 anos; seis de 5 anos) e 6 crianças que frequentam uma escola do 1º Ciclo do Ensino Básico (de 6 anos). Para a análise dos desenhos construímos uma grelha de avaliação com base na escala do Teste do Desenho da Figura Humana de Goodenough-Harris. As adaptações foram efetuadas tendo em conta as características da nossa amostra e a resposta ao problema levantado. As principais conclusões demonstram que a influência do género é reduzida nos resultados obtidos através representação gráfica da imagem corporal, o mesmo não acontecendo com a idade, onde se nota uma evolução relativamente ao número de indicadores gráficos entre os 4 e os 6 anos.
O estudo histórico-educativo analisa conceções da criança/infância portuguesa existentes em dicionários e discursos júrídico-sociais e educativos, no período do séc. XIX e inícios do XX, com uma referência à ’outra infância’, aquela que se encontrava fora das normas ou à margem da sociedade. Norteados por uma metodologia hermenêutica analisaremos essas conceções, sabendo que não há uma só criança ou uma só infância, mas sim crianças/infâncias diferenciadas e transformadas pelas circunstâncias e imposições sociais de cada época. Os objetivos diluem-se nos três pontos do texto: compreender os significados etimológicos/conceções nos dicionários sobre a criança/infância; analisar a conceção e nomenclaturas da ‘outra infância’; aprofundar o sentido de ‘outra infância’ nos discursos jurídico-sociais e educativos sobre a sua proteção e as medidas de intervenção. A criança/infância são construções sociais pertencentes a um tempo sociohistórico e cultural e duma sociedade, que originaram enfoques e valorizações para a História (Social) da Infância ou da Educação.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Intervenção Social Escolar – Especialização em Crianças e Jovens em Risco.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Avaliação Escolar.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Intervenção Social Escolar.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Avaliação Escolar.
A melancia sem semente pode vir a ser um fruto popular para os consumidores portugueses se a produção for de elevada qualidade e rentável para os produtores. A Campina de Idanha-a-Nova apresenta excelentes características para a produção de culturas regadas em particular a melancia com semente, sendo já conhecida como uma região de excelência pela qualidade da sua produção neste fruto. Este trabalho resulta de um ensaio de produção de melancia sem semente ao ar livre, em camalhões, cobertura de solo e rega gota a gota, utilizando a cultivar (cv) Romalinda (cv. sem semente, triplóide) consociada em dois distintos compassos de plantação com a cv. Augusta (cultivar polinizadora, diploide). As modalidades consistiram de 2 repetições para camalhões de 4 linhas em que na Mod. I . a cv Romalinda e a cv Augusta se encontravam na proporção de 2:1 na linha( 50 plantas da cv. Romalinda e 25 plantas da cv. Augusta) e na Mod II. cada camalhão era constituído por uma linha da cv. Augusta intercalada com 2 linhas da cv. Romalinda (50 plantas da cv. Romalinda e 50 plantas da cv. Augusta) por camalhão. A análise da produção foi realizada escalonadamente, em três datas de colheita de julho a agosto, com 15 dias de intervalo. O ensaio foi realizado desde a sementeira à colheita e foram analisados os seguintes parâmetros produtivos: número de frutos; produtividade; peso dos frutos; espessura da casca; perímetro do fruto; altura e largura do fruto; grau brix; teores em matéria seca (MS), proteína (P), gordura (G) e matéria orgânica (MO). A adaptação da cv. sem semente foi excelente. Não se registaram diferenças significativas entre os parâmetros analisados e os compassos de plantação das modalidades ensaiadas. As plantas tiveram uma produção média de 3-4 frutos por planta; pesos médios entre 3,70kg e 4,20kg. O teor em açúcar foi aumentando da primeira para a última colheita atingindo valores médios de 11,53. Relativamente à composição química, a cultivar sem sementes apresentou valores mais elevados quanto à MS 6,23% (±1,34) (P>0,05), à G 0,29 % (±0,16) (P>0,05) e à MO de 92,47 % (±4,52) (P>0,05) e valor mais baixo de P (6,24 %MS ±1,28) (P<0,05). Conclui-se que a cv. Romalinda exibiu melhores características de produção quantitativa e qualitativamente do que a cv. Augusta sendo promissora como uma alternativa de produção tardia na região.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Tese apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gerontologia Social.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gerontologia Social.
Tese de Doutoramento em Enfermagem apresentada à Universidade de Lisboa.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Avaliação Escolar.
Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Infraestruturas de Construção Civil, realizada sob a orientação científica da Doutora Maria Teresa Durães Albuquerque, Professora Adjunta da Unidade Técnico-científico de Engenharia Civil e coorientação científica da Mestre Ana Maria dos Santos Ferreira, Professora Adjunta da Unidade Técnico-Científica de Engenharia Civil, da Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré- Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Introdução: Atualmente existe um elevado número de pessoas com diagnóstico de demência. No âmbito dos cuidados Paliativos
as intervenções de reabilitação são muitas vezes minoradas. Desta forma è importante o estudo de medidas não farmacológicas
com vista a melhorar o estado funcional e qualidade de vida destes doentes.
Problemática: Qual a intervenção do fisioterapeuta no doente com demência em cuidados paliativos?
Objetivos: Nesta revisão sistemática da literatura pretendemos identificar quais as intervenções que os fisioterapeutas utilizam
com doentes com demência em cuidados paliativos e quais os benefícios dessas técnicas.
Métodos: Desenho do Estudo - Revisão Sistemática da Literatura;
Foram incluídos 12 estudos com um intervalo temporal de 2003 a 2015, em que são abordadas técnicas que possam ser
utilizadas por fisioterapeutas no tratamento ou alívio do sofrimento e na melhoria de qualidade de vida destes doentes. Os
artigos científicos foram encontrados em diversas bases de dados online e de texto integral tais como: Biblioteca do
conhecimento Online, Pubmed e PEdro.
Resultados: Nesta revisão sistemática da literatura foram encontradas diversas técnicas não farmacológicas que contribuem
para o aumento da qualidade de vida dos doentes com demência. Dentro destas técnicas encontradas são referidas o exercício
aeróbico, manutenção da força muscular, treino de equilíbrio, o toque, treino cognitivo, intervenções comportamentais,
estimulação cognitiva, estimulação elétrica transcutânea, musicoterapia, reminiscência, treino de atividades da vida diária
(AVD´s), massagem, terapia de recreação, sala snoezelen, estimulação multissensorial, apoio e psicoterapia, e relaxamento
muscular.
Conclusões: Dentro dos programas multidisciplinares analisados nesta revisão o Fisioterapeuta faz todo o sentido, sendo este o
profissional que utiliza o maior número de técnicas não farmacológicas abordadas. Estes programas podem ser bastante
benéficos para que a diminuição da cognição ocorra de forma mais lenta e consequentemente permita a manutenção das
faculdades físicas e o aumento da qualidade de vida do doente e dos seus cuidadores. O exercício é a técnica mais estudada,
com resultados positivos na qualidade de vida. Constatamos que existe pouca evidência da intervenção do fisioterapeuta na fase
terminal do doente com demência.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Intervenção Social Escolar.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Construção Sustentável, realizada sob a orientação científica Professor Adjunto, Doutora Ana Teresa Vaz Ferreira Ramos, e do Professor Adjunto, Arq. José Carlos Gordo Mocito, do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Tendo como pano de fundo a problemática da integração de refugiados na sociedade portuguesa, o presente artigo pretende ser um contributo centrado numa descrição reflexiva
sobre um caso único, evidenciando o percurso de acolhimento e integração de uma família
de refugiados numa cidade do interior de Portugal. O número ainda inexpressivo de refugiados em território nacional tem contribuído para a ausência de estudos académicos e de reflexões sobre as vivências e as dificuldades sentidas no processo de acolhimento e de integração no território português.
De acordo com os objetivos e o contexto de realização do estudo, optou-se por um desenho metodológico de uma investigação-ação colaborativa. Esta metodologia permitiu cumprir o duplo objetivo de nos permitir conhecer e caracterizar a realidade em análise e intervir no sentido de implementar o processo de integração de uma família de refugiados, recem chegados à cidade de Castelo Branco, durante um período temporal de 1 ano e 4 meses.
Tivemos como guia alguns dos procedimentos identificados no eixo de atuação “Famílias” da responsabilidade da PAR, bem como o suporte concetual e operativo da mediação intercultural explicitada no enquadramento do artigo.
A análise dos dados recolhidos permite-nos afirmar que foi possível iniciar um percurso que vai ao encontro de dimensões estruturantes do processo de integração social e, muito particularmente, do processo de inclusão escolar das 7 crianças da família em análise. Na descrição efetuada destacámos os aspetos mais positivos do percurso desta família em território nacional mas identificámos também constrangimentos e dificuldades.
O delineamento da pesquisa revelou-se adequado às circunstâncias e aos objetivos do estudo, permitindo organizar dados, definir estratégias e implementar dinâmicas promotoras do processo de integração e, paralelamente, o desenvolvimento pessoal e/ou profissional dos intervenientes. Envolver a família no processo, ouvindo e considerando a sua “voz”, contribuiu para uma aprendizagem em ação e para a capacitação de todos os intervenientes, reforçando uma rede de articulação fundamental para dar resposta ao problema subjacente ao presente estudo.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interativos, realizada sob a orientação científica do Doutor Fernando Reinaldo Silva Garcia Ribeiro, do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré- Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
O Relatório apresentado advém da Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada
do Mestrado em Ensino de Música, opção Instrumento (Percussão e Música
de Conjunto), onde se relata a prática pedagógica de um aluno de percussão e de uma
classe de conjunto no Conservatório Regional de Castelo Branco, durante o ano letivo
de 2017/18. Além da prática pedagógica, o Relatório incide num projeto delineado no
âmbito da Unidade Curricular de Projeto de Ensino Artístico, onde se pretende uma re-
flexão das competências adquiridas durante a realização do Mestrado.
Na primeira parte do relatório dão-se provas da prática pedagógica e apresentam-se
planificações e reflexões apropriadas para o documento elaborado.
Na segunda parte apresenta-se uma investigação sob o contexto da Gestão e organização
do estudo individual com apoio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
Pretende-se apresentar uma ferramenta que, utilizando meios electrónicos, rentabilize
o tempo de contacto dos alunos com os instrumentos e que permita a monitorização
do estudo ao professor e ao aluno. Para isso, são apresentadas estratégias de estudo e
metodologias para contexto de sala de aula por forma a desenhar e concretizar essa ferramenta.
Com a sua criação, prevê-se ser possível analisar a evolução do desempenho
do aluno e, com essa análise, potenciar essa evolução.
Durante o período de utilização da ferramenta, uma plataforma desenhada para o
efeito, foi registado um conjunto de aulas e de sessões de estudo, nessa plataforma.
A fim de conhecer o meio, realizaram-se entrevistas a docentes de percussão que
deram os seus contributos na identificação de problemas específicos relativos ao instrumento
percussão e que relataram as suas metodologias e estratégias de estudo individual,
que transmitem aos seus alunos. Aos alunos que participaram no estudo, foram
feitos dois inquéritos, um por questionário e outro por entrevista, respetivamente no
início e no fim da implementação, para auscultar as suas prospeções e as suas reflexões
acerca do uso da plataforma. Utilizaram-se, como instrumentos de investigação, a revisão
bibliográfica, os inquéritos elaborados e a observação em sala de aula através da
plataforma desenvolvida.
Em suma, a ferramenta utilizada conduziu resultados positivos, promovendo uma
melhor gestão, organização e rentabilização do tempo de estudo.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
A formação é uma fase de extrema importância na formação inicial e posteriormente na formação contínua, no mercado de trabalho. Devido às abrangências das TIC e por estas exigirem, cada vez mais, a par da aplicação das teorias da aprendizagem, novas possibilidades de comunicação, o designer de módulos de ensino aprendizagem assume cada vez mais destaque no processo.
Trata-‐se
de
uma
investigação
que
visa
compreender
como
é
descodificada
a
Identidade
Visual
Corporativa,
com
o
intuito
de
aumentar
a
eficácia
comunicacional
do
trabalho
dos
designers
ao
nível
da
codificação,
considerando
o
objectivo
da
empresa
ou
marca.
Com
base
em
15
casos
de
estudo
e
através
de
quatro
questionários,
pretende-‐se
identificar
conotações
gráficas
de
logótipos
e
da
tipografia
corporativa,
atendendo
aos
interesses
estratégicos
da
empresa,
produto
ou
serviço
que
representam
e
ao
mercado
em
que
operam.
O
desígnio
dos
designers
ao
nível
da
Identidade
Visual
Corporativa
é
confrontado
com
a
percepção
pública,
de
modo
a
obter
dados
sobre
significados
conotativos
e
denotativos
veiculados
pela
tipografia
corporativa
e
o
modo
como
têm
influência
na
definição
da
Imagem
Corporativa.
É
objectivo
deste
estudo,
a
obtenção
de
dados
ou
método
de
suporte
e
avaliação
de
projectos
de
Identidade
Visual
Corporativa.
Human diversity faces several challenges, as there are many people in situations of vulnerability due to personal and environmental factors. Vulnerable populations can experience physical, psychological, and social problems. Those include people who face great precariousness in their life and find themselves in a situation of effective vulnerability. These people need a prompt, effective and a scientific evidence-based response to overcome barriers thrown at them. This book compiles a set of focused evidence chapters to raise awareness on the particular conditions of special populations, invoking assessment and intervention to promote better life conditions.
In the first chapter we can find an issue that affects contemporary society, the ageing population. Although living longer is an unquestionable gain, the truth is that increasing average life expectancy inevitably entails the onset of dementia, urging the need to slow its progression and minimize its impact. It presents scientifically based physical activity to combat the cognitive decline and extend the years of life with quality.
Chapter 2 raises awareness on people with brain damage with altered consciousness. The uncertainty on the patient’s state of conscience leads to doubts in the course of action to follow in terms of treatment or prolongation of life. Correct assessment plays a vital role to foster best decisions and directed interventions on the patient’s best interest. Situations of misdiagnosis and consequently unachieved interventions are frequent and must be improved through extended and evidence-based approaches. People with special needs are addressed in the third chapter. We are in a global world where borders fade and anyone can pursue employment and better life outside his/her country. It may seem simple, but there are persons with constraints that cannot fulfil their needs. Not using a common language can prevent social and employment relations. Exclusion is aggravated when learning a language hampered by a functional limitation. Sensory, motor
and cognitive disabilities can hinder a truthful inclusion in modern society. EN-ABILITIES is a European project that aims to enable English autonomous learning by people with diverse needs, sustained on a universal design for learning approach.
The fourth chapter focuses on the performance of activities of daily living of children with disabilities. What for many is considered acquired, for others it seems to be a difficult task. Those inattentive, may not realize the impact of having great difficulties, or not being able, to perform everyday tasks can have in the life of a child with functional limitations. Depending on others for several tasks, having reduced options for activities and encountering mobility barriers is a crucial factor for those who experience great difficulties. Knowing this and other issues can structure routines that facilitate their inclusion in the different contexts in which these children are inserted. Autism Spectrum Disorders are discussed on the fifth chapter. It has been found that children with ASD experience difficulties processing, integrating and responding to sensory stimuli. Consequently, behaviours associated with difficulty processing and integrating sensory information create social isolation for children and their families, restrict participation in daily living activities and impact social engagement. What for some can be misbehaviour is in fact a maladaptive response to the environment and must be carefully addressed to minimize and overcome sensory processing dysfunctions. Specialized interventions such as occupational therapy using sensory integration are in order to help children with ASD respond more
adequately to environmental stimuli. Diabetes, referred in chapter six, is a modern world disease. Although it may be congenital, it also emerges from modern life style and eating habits. Aetiology aside, it can be seen that it can lead to serious problems with loss of independence and drastic reduction of quality of life. The adoption of a strategy to prevent the onset and progression of the disease are imperative. However, when it is already installed, its effects must be minimized. The combination of the intervention of different professionals seems like the procedure to adopt for an optimized approach.
Chapter seven goes through Celiac disease an increasingly visible condition, with frequent identification of more cases. The ordinary citizen is not aware of the difficulties that people suffering from this disease suffer. In catering and collective food services, mistakes that can harm a vulnerable person are frequent. It is important to raise awareness of the effects of the disease, in particular those that can make a difference in the lives of these people, avoiding things as simple as cross-contamination in food distribution, storage and handling, without ever forgetting the need for research and innovation for normalizing the diet of these people.
Animal Assisted Therapy and Developmental Disorders come to us in chapter eight. In it we can read how therapy with animals can assist in the promotion of skills, health-related issues and well-being of persons with developmental disorder. The overview presented shows the array of conditions that can benefit of this type of interventions. The basis of the intervention is the arise of a relationship that liberates the person with developmental disabilities, promoting positive emotional responses that influence neurobiological components and enhances performance in diverse areas, independent functioning, social participation and quality of life of those which are confronted with limitations due to disorders in their development.
Early in this book, physical activity was mentioned as a preventive and therapeutic intervention for people with diverse conditions. Chapter nine addresses again physical activity, but this time in people with disabilities. Due to their functional constraints, people with disabilities tend to perform less, or not to perform, physical activity that would greatly benefit them in a multidimensional way. It reveals the need to identify the physical activity determinants in order to contribute to conceptual changes, new interventions and policies that increase the levels of physical activity on this population and, consequently, further advance in their full social inclusion.
The final chapter, chapter 10, deepens the theme of physical activity in children with disabilities. It’s well known regular physical activity has a positive impact in health and lifestyle, contributing for functionality and quality of life. It is important to create opportunities for physical activity. In this context, school sports appear as a first line of intervention. Inclusion is a trend that must be completely fulfilled. Legislation protects the rights of functional diverse students and obliges to their inclusion in school activities, of which school sports cannot be an exception. Although it may seem less compelling to mandatorily engage in physical exercise, the truth is that if it is not enforced, it will probably never be performed by those who need it. For the foregoing, this book assumes as essential when the theme are populations in situations of vulnerability. Academics, technicians, and the general population here have a source for drinking knowledge shed by scientists and based on rigorous scientific evidence.
This paper describes a Portuguese National Internet Programme and presents the assessment and results of its first year. IPPS (Internet Programme in Primary Schools) assures the installation of a multimedia computer and its connection to Internet in order to contribute to a higher equality to accede information. Each school designs and implements its own web-page and in collaboration with all national primary schools develops and shares educational materials. At the present IPPS a national network that includes more than 11000 institutions.
A necessidade de gerir eficientemente e eficazmente os recursos, em conjunto com o Desenvolvimento Sustentável (DS), implica o envolvimento de todos os agentes, quer políticos, quer organizações civis e cidadãos, de uma forma ativa, que promova a transformação para sociedades mais sustentáveis. Atualmente começou a surgir o debate sobre como avaliar e monitorizar o DS em pequenas cidades e municípios rurais que apresentam caraterísticas distintas das grandes cidades. As comunidades intermunicipais, compostas por estes municípios, desempenham um papel fundamental na promoção de políticas enquanto fator chave para a coesão territorial europeia, onde os Sistemas de Indicadores (SI) representam uma peça chave como instrumento de apoio à tomada de decisão. Torna-se assim fundamental desenvolver SI, com base em processos colaborativos, que incorporem as preocupações da comunidade local e as especificidades de regiões rurais e que tenham especial enfoque nos grupos mais jovens, considerando o seu papel nas futuras gerações. Este trabalho tem como objetivo desenvolver um SI numa comunidade maioritariamente rural, baseado num processo participativo e de co-criação, constituído, na primeira fase, por um questionário aplicado a uma amostra representativa da população (adulta e jovem) com o objetivo de conhecer as suas perceções e as atitudes sobre o DS e quais as áreas onde é preciso atuar para a sua aplicação no município onde residiam. Na segunda fase, pela realização de grupos focais aos atores-chave e aos jovens, pretendeu-se aferir quais os indicadores que deviam integrar o SI para monitorizar o DS. O estudo de caso refere-se à Beira Baixa, que representa aproximadamente 0,8% da população residente em Portugal, integra os 3º e 4º maiores concelhos do país em termos de área, o que se traduz numa das mais baixas densidade populacional. Esta região tem ainda os mais baixos índices de dependência de jovens e dos mais elevados índices de envelhecimento a nível nacional. Os resultados permitem verificar que a grande maioria dos inquiridos já ouviu falar de DS e que a sua promoção compete, em primeiro lugar, a cada um de nós. Quando questionados sobre SI, menos de metade dos inquiridos ouviu falar em SI, no entanto, referem que a escolha dos indicadores deveria ter em conta a sua opinião. De 40 temas apresentados à população, 22 obtiveram uma média igual ou superior a 4 (numa escala de 1 a 5), os quais estão relacionados com as dimensões social e ambiental e com uma componente “imaterial” das questões da sustentabilidade. Posteriormente, foram apresentados 123 indicadores aos atores-chave e jovens, para debaterem e avaliarem os indicadores associados aos temas, dos quais 56 constituíram o SI para esta comunidade. A abordagem inovadora de envolvimento da população na conceção de um SI de âmbito local, incorporando os jovens neste processo, enquanto agentes de mudança e promotores do DS, principalmente no mundo rural, pode agora permitir o desenvolvimento de metas e objetivos específicos em zonas com elevada desertificação humana, mas com elevados valores naturais. Desta forma pode permitir exercer pressão junto do governo e das autarquias no combate às desigualdades sociais e nas suas responsabilidades pelos compromissos face à sociedade, em concreto, no que se refere à sustentabilidade local, podendo esta abordagem ser replicada e validada em outras localidades tanto em termos nacionais ou internacionais.
A marca como ideal de vida reporta-se tanto ao fenómeno da vida artificial da economia de mercado, de marcas que se comportam como seres, como à actividade daqueles que lhe dão forma, desenhando-as segundo os desígnios de um tempo e de um lugar.
Há em Portugal uma vasta representação de designers dedicados ao branding, assim contribuindo para a gestão de excelência das organizações.
O artigo esclarece os conceitos chave no tema da identidade e imagem corporativa, enquanto apresenta casos concretos de marcas gráficas e projectos de identidade visual.
This paper describes a machine designed to process little quantities of small PVC pieces, used in automobile test equipment. The system should provide a easy way of reconfiguring to process all the pieces used, as they are very much alike, but with significant differences.
The machine this paper proposes is based in a 3 axes moving platform controlled by a PC equipped with commercial I/O boards. The next sections will explain the different modules that constitute the above-mentioned system.
