Música tradicional da Beira Baixa
Pinheiro, Nuno Miguel Pinto
2018
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Doenças e riscos profissionais
The aim of this study was to incorporate ring width data into sawing yield strudies through simulation and tree modelling techniques. Results on data analysis measuring anual growth variation contribute also to the raw material characterisation.
Potential of cypress wood for pulp production.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Dissertação apresentada ao Instituto Superior de Agronomia - UTL, para obtenção do Grau de Mestre em Engenharia da Rega e dos Recursos Agrícolas.
Em certas situações, a Didática das Ciências transmite como mitos algumas crenças que não estão suficientemente sustentadas pela investigação que ela própria produz. Este artigo mostra dois desses mitos relacionados com os motivos que se costumam apontar para incluir a Natureza da Ciência no ensino das ciências, como sejam a suposta relação entre a prática docente e as crenças sobre a Natureza da Ciência, e a crença de que a sua compreensão é um fator chave na hora de tomar melhores decisões cívicas em questões tecnocientíficas de interesse social. A análise que se apresenta realizou-se mediante a revisão de diversos resultados de investigações procedentes da própria Didática das Ciências e também da Psicologia das Decisões. A conclusão aponta para considerar que outros factores influenciam mais, tornando muito menos lineares essas hipotéticas relações do que alguns especialistas pensam e mais complexa a problemática abordada.
A aquacultura desempenha um papel fundamental no abastecimento de proteína animal de elevada qualidade biológica em todo o mundo. O presente trabalho, realizado na SAVI – Sociedade Agrícola Vale de Inguinhos, aborda os parâmetros produtivos adequados à criação de achigãs (Micropterus Salmoides) em cativeiro (aquacultura) e pretende estabelecer as condições adequadas à sua melhor produção. Os achigãs são bastante valorizados a nível gastronómico sendo uma espécie muito apreciada pelos praticantes de pesca desportiva. Ao longo de 22 semanas, além da realização das operações de maneio associadas à reprodução dos peixes, avaliaram-se todos os indicadores produtivos referentes a um lote de alevins nascidos na SAVI. Para o efeito, uma amostra homogénea de 30 alevins, foi recolhida de 2 em 2 semanas procedendo-se à sua pesagem, medição e determinação do fator K. Parâmetros que podem condicionar o crescimento dos peixes como a densidade de alevins/peixes por tanque, a temperatura, o pH, a quantidade de O2 na água, as quantidades de alimento fornecido aos peixes foram registadas e ajustadas semanalmente de maneira a que ocorressem as condições mais adequadas ao crescimento dos alevins. Concluiu-se que durante o período de habituação ao alimento composto ocorreu uma redução do crescimento e do fator K dos peixes amostrados. No período pós habituação ao alimento composto o peso, o comprimento e o fator K dos peixes aumentou significativamente pelo que se pode concluir que o alimento composto comercial utilizado foi adequado à alimentação de alevins e juvenis da espécie Micropterus salmoides. Confirmou-se que outro fator muito importante e condicionante do crescimento dos peixes foi a temperatura da água. Nos meses em que a temperatura foi mais elevada, os peixes apresentam um consumo de alimento e um crescimento mais elevado. A produção de achigãs parece ser uma opção muito interessante para pisciculturas de águas interiores localizadas em regiões do país onde esta espécie apresenta grande valor comercial.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-17610TFCPAN.
Comunicação oral apresentada no III Congresso Ibérico de Ciência do Solo que decorreu em Évora de 1 a 4 de Julho de 2008.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19850TFCORN.
O desenvolvimento fenológico da oliveira é importante para estudar a sua adaptabilidade, para a gestão e para a modelação do crescimento e produção do olival. No entanto, muitos estudos que prevêem a data de floração da oliveira não consideram as necessidades de frio, que são baixas, mas que podem não ser satisfeitas, em alguns anos, em climas mais amenos ou quando o aquecimento global se faz sentir.
Em estudo anterior De Melo-Abreu et al. (2004) desenvolveu-se um modelo que permite prever a data de floração de algumas cultivares. Trata-se de um modelo em duas fases. Na primeira, acumulam-se unidades de frio segundo um modelo que tem quatro parâmetros. A segunda, simula a forçagem dos gomos florais, utilizando a soma de temperaturas acima da temperatura base. Verificou-se também que os parâmetros do modelo de acumulação de frio, excepto a soma das unidades de frio, são conservativos para todas as cultivares estudadas. Utilizou-se um algoritmo especialmente desenvolvido para determinar a soma de unidades de frio necessárias para a quebra da dormência dos gomos florais e a soma de temperatura correspondente à fase de forçagem. O modelo assim calibrado é utilizado para prever o impacto do aquecimento global nas datas de floração das oliveiras ‘Arbequina’, ‘Gordal’, ‘Hojiblanca’, ‘Manzanilla’, ‘Moraiolo’, ‘Picual’ e ‘Verdial’ para quatro localizações representativas das principais regiões olivícolas portuguesas.
O tempo presente foi representado por séries de 19 a 30 anos de temperaturas máximas e mínimas diárias (Cen0). Criaram-se três cenários de alteração climática consubstanciados por aumentos da temperatura em 1°C (Cen1), 2°C (Cen2) e 3°C (Cen3), tanto nas máximas como nas mínimas.
Em Vila Real, as projecções indicam avanços crescentes da data de floração, de 11 a 12 dias no Cen1 até 33 a 37 dias no Cen3. Em Castelo Branco, as projecções indicam avanços crescentes da data de floração, indo de 11 a 13 dias no Cenl até 23 a 36 dias no Cen3. Em ambas as localizações, não se prevêem florações anormais ou inexistentes devido à falta de frio.
Em Beja, as projecções indicam que os avanços entre os Cen1 e Cen2 são modestos, que a ‘Moraiolo’ não tem uma floração normal no Cen2 e que todas as cultivares estudadas têm anos com florações anormais ou inexistentes no Cen3.
Em Faro, existem atrasos muito grandes na floração em todos os cenários, não havendo floração normal em muitos anos. No Cen3, as projecções indicam que as florações seriam anormais ou inexistentes em quase todos os anos.
Os resultados obtidos permitem assistir o olivicultor na decisão de incluir ou não algumas cultivares em novos olivais.
A publicação reúne os textos das comunicações apresentadas durante o encontro.
As zonas rurais de Portugal, onde se situa o distrito de Castelo Branco, são zonas onde se evidenciam factores relacionados com a desertificação e com um progressivo envelhecimento da população que aí ainda reside. Como consequência da migração para as cidades, muitos dos serviços de apoio às populações rurais estão a ser extintos. Para qualquer cidadão a disponibilização e o acesso aos cuidados de saúde constituem uma prioridade para a manutenção da sua qualidade de vida, mas para os idosos esta questão é ainda mais prioritária. Neste momento está a ser iniciada uma investigação (revisão de literatura e recolha de dados), ao nível de um Pós-Doutoramento, com o objectivo de averiguar a importância e as principais potencialidades da e-Health para a população mais idosa numa zona rural de Portugal – Castelo Branco. Com esta investigação, após a averiguação e investigação do «estado da arte» pretende-se propor e operacionalizar um conjunto de medidas que promovam a e-Health junto da população idosa de Portugal para que esta possa promover um adequado envelhecimento activo. Para o efeito, serão apresentadas as principais iniciativas da União Europeia e de Portugal no âmbito da e-Health.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco em associação com a Faculdade de Arquitectura da Universidade de Lisboa para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design do Vestuário e Têxtil.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18436TFCPAG.
A doninha (Mustela nivalis) é um pequeno carnívoro, de espécie autóctone e protegida1, cuja entrada em Centros de Recuperação de Animais Selvagens não é frequente. Desta forma, torna-se pertinente a descrição dos cuidados de enfermagem veterinária aplicados na recuperação de uma cria desta espécie, que deu entrada no CERAS – Centro de Estudos e Recuperação de Animais Selvagens – com cerca de 10 dias de idade e 20 gramas de peso.
O acompanhamento do desenvolvimento da cria é um dos papéis a desempenhar pelo Enfermeiro Veterinário, sobretudo ao nível da alimentação (desde as refeições com leite de substituição, o desmame, a introdução gradual de novos alimentos e o treino de caça), higiene e desenvolvimento comportamental (prevenção de imprinting e estímulo sociocognitivo). A monitorização do crescimento da cria foi feita através de ferramentas como controlo do peso e da temperatura corporal, exame visual e exame coprológico.
A evolução do peso corporal foi positiva, com um ganho médio diário de 1,21g e um peso final de 95g. O exame coprológico detetou a presença de oocistos de Eimeria spp. (1800 opg), ovos (1150 Opg) e formas larvares (50 Lpg) de Strongyloides spp.
Uma das maiores exigências na prestação destes cuidados foi corresponder às elevadas necessidades energéticas características desta espécie2. Ainda assim, a recuperação foi bem-sucedida e culminou com a libertação da doninha, fisicamente saudável e exibindo os comportamentos naturais da espécie, apenas 2 meses após a entrada no CERAS.
A evolução das tecnologias da informação e da comunicação (Tic) imprimiu uma dinâmica de transformação na educação e na escola pública. A utilização indiscriminada do computador pessoal inundou as nossas escolas de trabalhos do tipo “selecionar tudo, copiar e colar”. A escola pública contribui para atenuar a exclusão digital, porém a formação dos professores nestas matérias deve ser considerada prioritária, já que as Tic na educação, bem como a informação por elas disponibilizada, correspondem à descoberta de uma nova dimensão pedagógica.
O artigo defende que o fracasso da escola só pode ser combatido promovendo o êxito do professor. Enfatiza que, na atual conjuntura, não basta para o que já se fez, mas urge estabelecer as metas do que ainda está por fazer. Sobretudo relevando que, hoje, a questão da educação não é mais um problema teórico mas, sobretudo, um problema prático e de práticas.
A proposta resulta num desafio à capacidade dos professores e das escolas em saberem ultrapassar iliteracia digital, que as condena, e construírem uma escola que se assuma como uma comunidade de aprendentes, promovendo a livre circulação dos saberes, que deverá coincidir com a desvalorização dos tecnocratas da educação e com o progressivo “regresso” dos pedagogos.
Alimentaçäo animal
Bibliografia : p. 220
Referências bibliográficas, f. 14
Bibliografia : f. 41
Contém referências bibliográficas
Bibliografia : p. 57
Bibliografia : f. 16
Contém referências bibliográficas
Economia e política agrícolas
Conservaçäo da natureza e recursos da terra
Conservaçäo da natureza e recursos da terra
Contém referências bibliográficas
Contém referências bibliográficas
Conservaçäo da natureza e recursos da terra
Conservaçäo da natureza e recursos da terra
Contém referências bibliográficas
Conservação da natureza e recursos da terra
Métodos matemáticos e estatísticos
Economia e política de desenvolvimento
Comércio, comercialização e distribuição
Produção florestal
Economia e politica de desenvolvimento
Sep. de Estudos de Castelo Branco: revista de história e cultura, nº 34, 1970
Adolescente obeso
Envelhecimento celular
Helicobacter pylori
Serviço de urgência
Esclerose múltipla
Emergência pré-hospitalar
