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Bibliografia : f. 47
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Language reference. - VIII, 298 p. - Lahey/Winteracter starter kit for Windows applications and graphics. - X, 190 p. - User's guide. - VI, 162 p.
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Composição dos alimentos
Composição dos alimentos
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Bibliografia : p. 343
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Documentação e informação
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Vol. 1: Guia de alimentação, crescimento e educação da criança 313 p. Vol 2: Gravidez primeira infância e puberdade. - 177 p.Vol. 3: Como prevenir e tratar de doenças infantis. - 298 p.
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Documentação e informação
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Programas de computador para o ensino
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Programas de computador para o ensino
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Documentação e informação
Dissertação apresentado à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Construção Sustentável, realizada sob a orientação científica da Professora Doutora Cristina Calmeiro dos Santos, Professora Adjunta do Instituto Politécnico de Castelo Branco e do Professor Doutor João Paulo Correia Rodrigues, Professor Auxiliar da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.
A dislexia é uma Dificuldade de Aprendizagem Específica que se carateriza por dificuldades ao nível da leitura e da escrita. As Tecnologias de Informação e Comunicação podem ser uma ferramenta na pro-moção da inclusão das crianças com Necessidades Educativas Especiais, em especial nas crianças com dislexia. O objetivo deste estudo, de natureza qualitativa é, compreender quais as potencialidades do processador de texto Word como ferramenta a utilizar com alunos com dislexia.
Dissertação de Mestrado apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Atividade Física na Especialidade de Motricidade Infantil.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-17917TFCPF.
Dissertação apresentada à Universidade da Beira Interior para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gestão.
Relatório de Estágio apresentado ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Atividade Física.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25477TFCORN.
O recenseamento de 2011, cujo momento
censitário se fixou no dia 21 de Março
de 2011, é o último censo realizado, não
só porque é o mais recente mas, também,
porque provavelmente será o último que
se realiza nestes moldes mais clássicos.
É um censo que segue também uma linha
de inovação tecnológica, uma vez
que se apostou no e-Censos, ou seja,
na possibilidade de resposta pela Internet,
à semelhança do que já acontece em
outros países, sendo que cerca de 50%
da população respondeu através
deste meio.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-13098TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18625TFCPAN.
Este artigo foi apresentado como comunicação oral na IX Reunião de Primavera da Sociedade Portuguesa de Pastagens e Forragens, que decorreu em Castelo Branco em Maio de 1988.
Neste artigo apresenta-se um programa experimental em T-stubs sujeitos a cargas de impacto. O modelo do T-stub é utilizado para a avaliar o comportamento das componentes, existentes na zona tracionada da ligação, sendo estas as que mais contribuem para a ductilidade das ligações. As principais variáveis aqui estudadas são a espessura do banzo do T-stub (10 e 15 mm) e a intensidade da carga de impacto. Os resultados dos ensaios dos T-stubs, quando sujeitos a cargas de impacto, evidenciam um aumento da resistência plástica e uma diminuição da deformação do T-stub quando comparados com os dos ensaios quase estáticos.
