Os accruals como instrumento de manipulação de resultados
Mendes, Cláudia Araújo
2004
The role of movement and gesture in communicating music expressiveness to an audience : an experiment on dynamics perception after a contemporary percussion performance
Type
article
Creator
Publisher
Identifier
AROSO, Nuno (2020) - The role of movement and gesture in communicating music expressiveness to an audience. Convergências : Revista de Investigação e Ensino das Artes. ISSN 1646 - 9054. Vol. XIII, nº 25, p. 1-7.
1646 - 9054
Title
The role of movement and gesture in communicating music expressiveness to an audience : an experiment on dynamics perception after a contemporary percussion performance
O papel do gesto na comunicação da expressividade musical : uma experiência para a análise da percepção das dinâmicas durante uma performance de percussão contemporânea
O papel do gesto na comunicação da expressividade musical : uma experiência para a análise da percepção das dinâmicas durante uma performance de percussão contemporânea
Subject
Percussion
Dynamics
Perception
Music
Audience
Percussão
Dinâmicas
Percepção
Música
Plateia
Dynamics
Perception
Music
Audience
Percussão
Dinâmicas
Percepção
Música
Plateia
Date
2020-06-04T11:20:34Z
2020-06-04T11:20:34Z
2020
2020-06-04T11:20:34Z
2020
Description
Os gestos musicais inerentes à produção de som são
reconhecidos por parte significativa dos teóricos como um fator crítico de
uma performance musical. Os gestos, para além da funcionalidade,
podem ser considerados recursos operacionais do sistema de percepçãoação
de um individuo. Pressupõe, portanto, esta gestualidade a criação
de um significado que envolve mais do que apenas um movimento fisico.
Os movimentos podem ser subdivididos em padrões específicos de
conceptualização. A dinâmica é um dos elementos expressivos mais
relevantes da música e está fortemente relacionada com a fiscalidade da
ação musical. Usada de maneira eficaz, a dinâmica permite sustentar a
pertinência narrativa de uma performance musical comunicando, por
exemplo, um estado emocional geral ou sentimento específico.
Neste estudo, a performance da música contemporânea de percussão
solo esteve em foco e uma audiência dividida entre ouvintes “visuais" e
"não visuais”, foram analisados. Nesta perspectiva, a observação sobre a
maneira de tocar do percussionista e o estudo da reação ao
estimulo sonoro e sonoro/visual do público oferece ao autor uma
oportunidade de entender a percepção da dinâmica. O desenho
quantitativo da experiência foi escolhido para atingir os propósitos deste
estudo, e que pode demonstrar uma realidade objetiva usando números
para imitar modelos significativos que refletem as árias relações entre
objetos ou fenómenos. Essas entidades numéricas não são a realidade em
si, mas uma maneira de representá-la. Assim, procurou-se responder à
pergunta de investigação: como pode o gesto percussivo influenciar a
percepção da dinâmica musical de uma plateia?
ABSTRACT : Musical performative gestures are recognised by the majority of theoreticians as a critical factor of a musical performance. Gestures can be considered as operating features of a person’s perception-action system. It presupposes significance of a meaning that involves more than just a physical movement. Movements can be subdivided into specific pa_erns and conceptualised. Dynamics are one of the most relevant expressive element in music and they are strongly related to the physical musical action - sound producing gestures. Used effectively, dynamics allow sustain narrative pertinence in a musical performance, communicating for example a particular emotional state or feeling. For this research, solo percussion contemporary music performance was in focus and an audience divided in between “visual and non visual” listeners was studied. From this perspective, observation over percussionists’ playing manner and it ́s audience provides the researcher an opportunity to understand dynamics perception through musicians’ gestures in this particular repertoire. The quantitative research design divided in the experiment was chosen for the purpose of this study, which can be referred to as the descripton of the objective reality by using numbers in order to construct meaningful models reflecting various relationships between objects or phenomena. These numerical entities are not the reality itself, but a way of representing it. How does the percussive gesture influences the perception of musical dynamics by an audience?
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
ABSTRACT : Musical performative gestures are recognised by the majority of theoreticians as a critical factor of a musical performance. Gestures can be considered as operating features of a person’s perception-action system. It presupposes significance of a meaning that involves more than just a physical movement. Movements can be subdivided into specific pa_erns and conceptualised. Dynamics are one of the most relevant expressive element in music and they are strongly related to the physical musical action - sound producing gestures. Used effectively, dynamics allow sustain narrative pertinence in a musical performance, communicating for example a particular emotional state or feeling. For this research, solo percussion contemporary music performance was in focus and an audience divided in between “visual and non visual” listeners was studied. From this perspective, observation over percussionists’ playing manner and it ́s audience provides the researcher an opportunity to understand dynamics perception through musicians’ gestures in this particular repertoire. The quantitative research design divided in the experiment was chosen for the purpose of this study, which can be referred to as the descripton of the objective reality by using numbers in order to construct meaningful models reflecting various relationships between objects or phenomena. These numerical entities are not the reality itself, but a way of representing it. How does the percussive gesture influences the perception of musical dynamics by an audience?
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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