Oxford textbook of palliative medicine
Huygen, Will
2015
O Processo de envelhecimento da pessoa com deficiência intelectual – dinâmicas familiares e respostas institucionais
Type
masterThesis
Creator
Identifier
202027660
Title
O Processo de envelhecimento da pessoa com deficiência intelectual – dinâmicas familiares e respostas institucionais
Contributor
Pereira, Cristina Maria Gonçalves
Subject
Envelhecimento
Deficiência intelectual
Família
Lares residenciais
Aging
Intellectual disability
Family
Residential homes
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais
Deficiência intelectual
Família
Lares residenciais
Aging
Intellectual disability
Family
Residential homes
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais
Date
2018-11-22T12:13:00Z
2018-11-22T12:13:00Z
2018-10-10
2018-11-22T12:13:00Z
2018-10-10
Description
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gerontologia Socia.
Devido ao aumento da esperança de vida no geral e em especial nas pessoas com deficiência, que em particular viram a sua esperança de vida aumentar substancialmente durante as últimas décadas. Colocam-se novos desafios individuais e sociais, tornando-se fundamental compreender e caracterizar este fenómeno de forma a planificar e concretizar respostas sociais e institucionais que permitam que o envelhecimento do indivíduo portador de Deficiência Intelectual possa organizar-se como um tempo de adaptação com qualidade de vida. O envelhecimento das pessoas caracteriza-se consensualmente, por um período de maior vulnerabilidade e dependência, também não menos consensual é o facto de que o envelhecimento das pessoas com deficiência intelectual é uma realidade que exige ainda uma maior atenção. Salientam-se à volta desta questão, dois aspetos essenciais: - O facto de juntamente com as pessoas com deficiência envelhecerem as suas famílias, que são os seus principais cuidadores; - As especificidades e os desafios que se colocam no processo de envelhecimento, desta população, nomeadamente o envelhecimento precoce a que estão sujeitas as pessoas com deficiência intelectual, sendo apontados vários motivos, entre eles o facto de em muitos casos haver um uso de medicamentos específicos continuado ao longo de vários anos. Neste sentido torna-se fundamental existirem estruturas de apoio que possam responder de uma forma adequada a este fenómeno, nomeadamente Lares Residenciais. Partindo de uma abordagem qualitativa, pretendeu-se com este trabalho, percecionar e entender como vivem e experienciam, os próprios, os familiares e os profissionais este fenómeno do envelhecimento das pessoas com deficiência intelectual; também, não menos importante, foi perceber que expetativas têm e como gerem essas expectativas os familiares destas pessoas, nomeadamente os mais próximos. Podemos constatar que o envelhecimento dos indivíduos com DID assume especificidades que devem ser tidas em consideração pelos intervenientes nesse processo; os aspetos que exigem maior atenção e capacidade de resposta são as Ameaças ao seu bem-estar físico e socio emocional; Saúde e atividade física/sedentarismo; Participação sociocomunitária; Morte dos Progenitores/Rede de suporte familiar. Os dados recolhidos confirmam a noção já evidenciada e citada noutros estudos de que efetivamente o envelhecimento das pessoas com DID, é um envelhecimento diferente. Tendo como base o percurso e os resultados obtidos, consideramos que a realização do presente estudo de caso nos permitiu uma aproximação profunda, a par da recolha de dados fundamentais que podem contribuir para a operacionalização de respostas mais adequadas aos indivíduos com DID inseridos em Lares Residenciais. Realçamos também a enorme riqueza que esta experiência constituiu para a experiência pessoal e profissional do investigador. Para além do conhecimento construído ou aprofundado, foi possível vivenciar não só as angústias e inquietações de todos os participantes no estudo, como também as suas potencialidades.
Due to the increase in life expectancy in general and especially in people with disabilities, who in particular have seen their life expectancy increase substantially during the last decades. New individual and social challenges are posed, making it essential to understand and characterize this phenomenon in order to plan and implement social and institutional responses that allow the aging of the individual with Intellectual Disability to organize as a time of adaptation with quality of life. The aging of people is consensually characterized by a period of greater vulnerability and dependence, and not less consensual is the fact that the aging of people with intellectual disabilities is a reality that still requires more attention. There are two key aspects to this question: - The fact that together with people with disabilities they age their families, who are their main caretakers; - The specificities and challenges in the aging process of this population, including the early aging of people with intellectual disabilities, and several reasons, including the fact that in many cases there is a use of specific medicines continued for several years. In this sense it becomes fundamental to have support structures that can respond in an appropriate way to this phenomenon, namely Residential Homes. Based on a qualitative approach, this work intends to perceive and understand how they live and experience, themselves, their families and professionals, this phenomenon of the aging of people with intellectual disabilities; It was also importante to realize that the people who are familiar with these people, especially those who are closest to them, have and do not expect to find such expectations. We can see that the aging of individuals with DID assumes specificities that must be taken into account by those involved in this process; The aspects that require greater attention and responsiveness are the threats to their physical and emotional wellbeing; Health and physical activity / sedentary lifestyle; Social and community participation; Death of the Progenitors / Family support network. The data collected confirm the notion already highlighted and quoted in other studies that the aging of people with DID is a different age. Based on the course and the results obtained, we consider that the accomplishment of the present case study allowed us a deep approximation, together with the collection of fundamental data that can contribute to the operationalization of more adequate responses to individuals with DID inserted in Residential Homes . We also emphasize the enormous wealth that this experience constituted for the personal and professional experience of the researcher. In addition to the knowledge built or deepened, it was not only possible to experience the anxieties and concerns of all participants in the study, but also their potentialities.
Devido ao aumento da esperança de vida no geral e em especial nas pessoas com deficiência, que em particular viram a sua esperança de vida aumentar substancialmente durante as últimas décadas. Colocam-se novos desafios individuais e sociais, tornando-se fundamental compreender e caracterizar este fenómeno de forma a planificar e concretizar respostas sociais e institucionais que permitam que o envelhecimento do indivíduo portador de Deficiência Intelectual possa organizar-se como um tempo de adaptação com qualidade de vida. O envelhecimento das pessoas caracteriza-se consensualmente, por um período de maior vulnerabilidade e dependência, também não menos consensual é o facto de que o envelhecimento das pessoas com deficiência intelectual é uma realidade que exige ainda uma maior atenção. Salientam-se à volta desta questão, dois aspetos essenciais: - O facto de juntamente com as pessoas com deficiência envelhecerem as suas famílias, que são os seus principais cuidadores; - As especificidades e os desafios que se colocam no processo de envelhecimento, desta população, nomeadamente o envelhecimento precoce a que estão sujeitas as pessoas com deficiência intelectual, sendo apontados vários motivos, entre eles o facto de em muitos casos haver um uso de medicamentos específicos continuado ao longo de vários anos. Neste sentido torna-se fundamental existirem estruturas de apoio que possam responder de uma forma adequada a este fenómeno, nomeadamente Lares Residenciais. Partindo de uma abordagem qualitativa, pretendeu-se com este trabalho, percecionar e entender como vivem e experienciam, os próprios, os familiares e os profissionais este fenómeno do envelhecimento das pessoas com deficiência intelectual; também, não menos importante, foi perceber que expetativas têm e como gerem essas expectativas os familiares destas pessoas, nomeadamente os mais próximos. Podemos constatar que o envelhecimento dos indivíduos com DID assume especificidades que devem ser tidas em consideração pelos intervenientes nesse processo; os aspetos que exigem maior atenção e capacidade de resposta são as Ameaças ao seu bem-estar físico e socio emocional; Saúde e atividade física/sedentarismo; Participação sociocomunitária; Morte dos Progenitores/Rede de suporte familiar. Os dados recolhidos confirmam a noção já evidenciada e citada noutros estudos de que efetivamente o envelhecimento das pessoas com DID, é um envelhecimento diferente. Tendo como base o percurso e os resultados obtidos, consideramos que a realização do presente estudo de caso nos permitiu uma aproximação profunda, a par da recolha de dados fundamentais que podem contribuir para a operacionalização de respostas mais adequadas aos indivíduos com DID inseridos em Lares Residenciais. Realçamos também a enorme riqueza que esta experiência constituiu para a experiência pessoal e profissional do investigador. Para além do conhecimento construído ou aprofundado, foi possível vivenciar não só as angústias e inquietações de todos os participantes no estudo, como também as suas potencialidades.
Due to the increase in life expectancy in general and especially in people with disabilities, who in particular have seen their life expectancy increase substantially during the last decades. New individual and social challenges are posed, making it essential to understand and characterize this phenomenon in order to plan and implement social and institutional responses that allow the aging of the individual with Intellectual Disability to organize as a time of adaptation with quality of life. The aging of people is consensually characterized by a period of greater vulnerability and dependence, and not less consensual is the fact that the aging of people with intellectual disabilities is a reality that still requires more attention. There are two key aspects to this question: - The fact that together with people with disabilities they age their families, who are their main caretakers; - The specificities and challenges in the aging process of this population, including the early aging of people with intellectual disabilities, and several reasons, including the fact that in many cases there is a use of specific medicines continued for several years. In this sense it becomes fundamental to have support structures that can respond in an appropriate way to this phenomenon, namely Residential Homes. Based on a qualitative approach, this work intends to perceive and understand how they live and experience, themselves, their families and professionals, this phenomenon of the aging of people with intellectual disabilities; It was also importante to realize that the people who are familiar with these people, especially those who are closest to them, have and do not expect to find such expectations. We can see that the aging of individuals with DID assumes specificities that must be taken into account by those involved in this process; The aspects that require greater attention and responsiveness are the threats to their physical and emotional wellbeing; Health and physical activity / sedentary lifestyle; Social and community participation; Death of the Progenitors / Family support network. The data collected confirm the notion already highlighted and quoted in other studies that the aging of people with DID is a different age. Based on the course and the results obtained, we consider that the accomplishment of the present case study allowed us a deep approximation, together with the collection of fundamental data that can contribute to the operationalization of more adequate responses to individuals with DID inserted in Residential Homes . We also emphasize the enormous wealth that this experience constituted for the personal and professional experience of the researcher. In addition to the knowledge built or deepened, it was not only possible to experience the anxieties and concerns of all participants in the study, but also their potentialities.
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openAccess
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