Alfândega
Martins, A. Jaime
1989-
Software de gestão pedagógica e administrativa para as escolas
Type
masterThesis
Creator
Identifier
201200473
Title
Software de gestão pedagógica e administrativa para as escolas
Contributor
Metrôlho, José Carlos Meireles Monteiro
Subject
Educação
Informática
Ágil
Web
Scrum
Education
Informatics
Agile
Web
Scrum
Domínio/Área Científica::Ciências Naturais::Ciências da Computação e da Informação
Informática
Ágil
Web
Scrum
Education
Informatics
Agile
Web
Scrum
Domínio/Área Científica::Ciências Naturais::Ciências da Computação e da Informação
Date
2016-06-27T11:42:26Z
2019-06-27T00:30:20Z
2016
2019-06-27T00:30:20Z
2016
Description
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interactivos, realizada sob a orientação científica do Professor Doutor José Carlos Metrôlho, do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Existe uma utilização crescente dos meios informáticos na escola, como mecanismo essencial para proceder à tão desejada mudança e modernização. Este relatório descreve um projeto que pretende concentrar todo o processo de avaliação numa única aplicação web, permitindo criar mecanismo autónomos de tratamento de informação, e estatísticos, inerentes ao processo de avaliação, produção de gráficos, notificações, relatórios e comunicações, de forma a reduzir drasticamente a dispersão e redundância de documentos e assim melhorar substancialmente a produtividade dos professores da escola. O conjunto de dados produzidos permitirá suportar a informação necessária à Avaliação Externa das Instituições. A investigação documental e ativa foi desenvolvida no Agrupamento de Escolas de Arronches que atualmente se encontra a implementar o Plano de Ação de Melhoria, que de entre outras ações visa melhorar os níveis de sucesso às disciplinas de Português e Matemática.
ABSTRACT: There is an increasing use of electronic means in the school, as an essential mechanism for the much desired change and modernization. This report describes a project that aims to focus the entire evaluation process in a single web application, allowing to create autonomous mechanisms of information and statistical processing that are inherent to the evaluation process, production of graphics, notifications, reports and communications in order to drastically reduce dispersion and document redundancy, and thereby substantially improve the productivity of school teachers. The set of data produced will support the necessary information to the External Evaluation committee. The documental and active research was developed in Arronches Schools Group which is currently implementing the Improvement Action Plan, which among other things aims to improve the levels of success in the disciplines of Portuguese and Mathematics.
Existe uma utilização crescente dos meios informáticos na escola, como mecanismo essencial para proceder à tão desejada mudança e modernização. Este relatório descreve um projeto que pretende concentrar todo o processo de avaliação numa única aplicação web, permitindo criar mecanismo autónomos de tratamento de informação, e estatísticos, inerentes ao processo de avaliação, produção de gráficos, notificações, relatórios e comunicações, de forma a reduzir drasticamente a dispersão e redundância de documentos e assim melhorar substancialmente a produtividade dos professores da escola. O conjunto de dados produzidos permitirá suportar a informação necessária à Avaliação Externa das Instituições. A investigação documental e ativa foi desenvolvida no Agrupamento de Escolas de Arronches que atualmente se encontra a implementar o Plano de Ação de Melhoria, que de entre outras ações visa melhorar os níveis de sucesso às disciplinas de Português e Matemática.
ABSTRACT: There is an increasing use of electronic means in the school, as an essential mechanism for the much desired change and modernization. This report describes a project that aims to focus the entire evaluation process in a single web application, allowing to create autonomous mechanisms of information and statistical processing that are inherent to the evaluation process, production of graphics, notifications, reports and communications in order to drastically reduce dispersion and document redundancy, and thereby substantially improve the productivity of school teachers. The set of data produced will support the necessary information to the External Evaluation committee. The documental and active research was developed in Arronches Schools Group which is currently implementing the Improvement Action Plan, which among other things aims to improve the levels of success in the disciplines of Portuguese and Mathematics.
Access restrictions
embargoedAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Language
por
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