Burnout
Vara, Natália
2009
Crescer… na música
Type
masterThesis
Creator
Identifier
RUFINO, Nuno Miguel Polido (2013) - Crescer… na música. Castelo Branco : IPCB. Escola Superior de Educação. 177 f. Dissertação de Mestrado.
201097036
Title
Crescer… na música
Contributor
Raimundo, José Filomeno Martins
Paixão, Maria de Fátima Carmona Simões da
Paixão, Maria de Fátima Carmona Simões da
Subject
Atividades de enriquecimento curricular
Educação não formal
Concerto
Banda filarmónica
Curricular enrichment activities
Non-formal education
Concerto
Brass Band
Educação não formal
Concerto
Banda filarmónica
Curricular enrichment activities
Non-formal education
Concerto
Brass Band
Date
2013-04-22T13:58:19Z
2013-04-22T13:58:19Z
2013
2013-04-22T13:58:19Z
2013
Description
Trabalho final apresentado ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico.
O presente trabalho foi elaborado como parte da prática pedagógica desenvolvida no 1º Ciclo do Ensino Básico, no Agrupamento Vertical de Gavião. Foram envolvidos alunos do 2º, 3º e 4º ano, na construção de um repertório vocal e instrumental, que foi apresentado publicamente, no Cine Teatro Francisco Ventura, em Gavião. As aprendizagens foram iniciadas no espaço sala de aula, sendo desenvolvidas, posteriormente, através de ensaios e concerto com a Banda Juvenil do Município de Gavião, no Cine Teatro onde ocorreu o concerto. Os dados obtidos permitiram verificar a motivação dos alunos, a importância conferida pelos mesmos às aprendizagens realizadas, e o envolvimento dos pais e encarregados de educação.
This work was prepared as part of pedagogical practice developed in the 1st Cycle of Basic Education, in Agrupamento Vertical de Gavião. Students involved were in the 2nd, 3rd and 4th year, on the construction of a vocal and instrumental repertoire that was presented publicly at Cine Teatro Francisco Ventura, in Gavião. The apprenticeships were started within the classroom, being developed subsequently through trials and concert, with the Banda Juvenil do Município de Gavião in Cine Theater where the concert took place. The data obtained showed the students' motivation, the importance attached by them to the learning acquired, and the involvement of parents and guardians.
O presente trabalho foi elaborado como parte da prática pedagógica desenvolvida no 1º Ciclo do Ensino Básico, no Agrupamento Vertical de Gavião. Foram envolvidos alunos do 2º, 3º e 4º ano, na construção de um repertório vocal e instrumental, que foi apresentado publicamente, no Cine Teatro Francisco Ventura, em Gavião. As aprendizagens foram iniciadas no espaço sala de aula, sendo desenvolvidas, posteriormente, através de ensaios e concerto com a Banda Juvenil do Município de Gavião, no Cine Teatro onde ocorreu o concerto. Os dados obtidos permitiram verificar a motivação dos alunos, a importância conferida pelos mesmos às aprendizagens realizadas, e o envolvimento dos pais e encarregados de educação.
This work was prepared as part of pedagogical practice developed in the 1st Cycle of Basic Education, in Agrupamento Vertical de Gavião. Students involved were in the 2nd, 3rd and 4th year, on the construction of a vocal and instrumental repertoire that was presented publicly at Cine Teatro Francisco Ventura, in Gavião. The apprenticeships were started within the classroom, being developed subsequently through trials and concert, with the Banda Juvenil do Município de Gavião in Cine Theater where the concert took place. The data obtained showed the students' motivation, the importance attached by them to the learning acquired, and the involvement of parents and guardians.
Access restrictions
openAccess
Language
por
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