Caracterização e optimização de sistemas de tratamento de águas residuais por leitos de macrófitas, no Distrito de Castelo Branco
Cabral, Ulisses Manuel Cunha
2004
Educação ambiental para populações do concelho do Fundão
Type
report
Publisher
Identifier
NABAIS, Liliana Alexandra Lopes Martins (2007) - Educação ambiental para populações do concelho do Fundão. Castelo Branco : IPCB. ESA. 1 CD-ROM. Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia dos Recursos Naturais e Ambiente.
Title
Educação ambiental para populações do concelho do Fundão
Subject
Água
Ambiente
Energia
Resíduos
Sociologia ambiental
Ambiente
Energia
Resíduos
Sociologia ambiental
Date
2012-06-27T16:45:47Z
2012-06-27T16:45:47Z
2007
2012-06-27T16:45:47Z
2007
Format
application/pdf
Description
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25662TFCERNA.
Os problemas de degradação ambiental são uma fonte crescente de preocupações. Entre outros factores de desequilíbrio, avulta o comportamento quotidiano do Homem que, imbuído de noções de valor desajustadas, tem aberto caminho a uma crise sentida como quase irreversível dos sistemas ecológicos. Afigurase, assim, ser necessário rever os nossos comportamentos, adequando-os às necessidades de conservação da qualidade ambiental sem a qual o futuro da Humanidade poderá encontrar-se comprometido. Através da educação, o indivíduo vai interiorizando um determinado quadro de valores e assumindo certos comportamentos. Nesse contexto, a educação, e sensibilização, ambiental visa fomentar no indivíduo uma dupla atitude de respeito, por si próprio e pelo meio onde vive. Deve orientar-se para a comunidade, procurando alcançar todas as idades e estratos sociais e constituir um processo contínuo ao longo da vida. No âmbito do trabalho a que se refere o presente texto, delineou-se e implementou-se uma acção de educação ambiental, direccionada para adultos com idade igual ou superior a 30 anos, residentes na freguesia de Lavacolhos, no concelho do Fundão, por forma a sensibilizá-los para as problemáticas ambientais. A realização da acção e sua avaliação constituem a base para a apresentação de sugestões quanto a estratégias futuras de intervenção no mesmo domínio.
Os problemas de degradação ambiental são uma fonte crescente de preocupações. Entre outros factores de desequilíbrio, avulta o comportamento quotidiano do Homem que, imbuído de noções de valor desajustadas, tem aberto caminho a uma crise sentida como quase irreversível dos sistemas ecológicos. Afigurase, assim, ser necessário rever os nossos comportamentos, adequando-os às necessidades de conservação da qualidade ambiental sem a qual o futuro da Humanidade poderá encontrar-se comprometido. Através da educação, o indivíduo vai interiorizando um determinado quadro de valores e assumindo certos comportamentos. Nesse contexto, a educação, e sensibilização, ambiental visa fomentar no indivíduo uma dupla atitude de respeito, por si próprio e pelo meio onde vive. Deve orientar-se para a comunidade, procurando alcançar todas as idades e estratos sociais e constituir um processo contínuo ao longo da vida. No âmbito do trabalho a que se refere o presente texto, delineou-se e implementou-se uma acção de educação ambiental, direccionada para adultos com idade igual ou superior a 30 anos, residentes na freguesia de Lavacolhos, no concelho do Fundão, por forma a sensibilizá-los para as problemáticas ambientais. A realização da acção e sua avaliação constituem a base para a apresentação de sugestões quanto a estratégias futuras de intervenção no mesmo domínio.
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openAccess
Language
por
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