TEIXEIRA, Célia Maria Freitas (2002= - A educação ambiental na Reserva natural da Serra da Malcata : o contributo da sensibilização/ formação ambiental na conservação da natureza. Castelo Branco : IPCB. ESA. Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Title
A educação ambiental na Reserva Natural da Serra da Malcata : o contributo da sensibilização/formação ambiental na conservação da natureza
Contributor
Almeida, Celestino António Morais de
Subject
Educação ambiental Espécies ameaçadas Conservação da natureza Sensibilização ambiental
Date
2015-08-05T15:08:02Z 2015-08-05T15:08:02Z 2002
Format
application/pdf
Description
Relatório do Trabalho de Fim de Curso em Engenharia Florestal apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, do qual só está disponível o resumo. Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-23101TFCPF. Este trabalho final de curso tem como objectivo principal elucidar a importância da sensibilização / formação ambiental na Conservação da Natureza, tendo para tal sido concebido e dinamizado um projecto nesta área. O mesmo intitulou-se “Morcego-Morcegão...Vamos Conhecer-te Então” e foi promovido na Reserva Natural da Serra da Malcata, durante o ano lectivo 2001 / 2002, direccionado para as escolas do pré-escolar e 1° Ciclo da área de abrangência da R.N.S.M., concretamente concelhos de Penamacor e Sabugal.
A ideia de o vocacionar para a espécie morcego, surge um pouco do facto da mesma ser mal interpretada no seio da população escolar, havendo a noção de que não tem qualquer utilidade ao Homem e ao próprio espaço natural, ideia essa que o projecto em causa pretende atenuar caso não a consiga eliminar na sua globalidade.
De um modo geral, pretende-se, com a realização do presente trabalho final de curso, a concepção, implementação e avaliação de um projecto de Educação Ambiental em tomo de espécies ameaçadas, caso particular do morcego.
Com objectivo último, espera-se que a sua dinamização possa facultar meios, às crianças e respectivos educadores, de apreender, conhecer, analisar o seu ambiente, isto é, os elementos do seu meio natural.
