What kind of interpersonal need-supportive or need-thwarting teaching style is more associated with positive consequences in physical education?
Pulido, Juan
2022-09-01
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Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27259TFCEZ.
Documentação e informação
Dissertação apresentada à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do Grau de Mestre em Engenharia Zootécnica
Contém referências Bibliográficas
Dissertação apresentada à Escola Superior Agrária de Castelo Branco do Instituto Politécnico de
Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em
Engenharia Zootécnica.
